Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Former des enseignants compétents en lecture-écriture : interactions sociales, écriture réflexive et portfolio / Sabine Vanhulle

Public ISBD Titre : Former des enseignants compétents en lecture-écriture : interactions sociales, écriture réflexive et portfolio Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Vanhulle, Auteur ; Anne Schillings, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies des compétences Importance : 211 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1972-3 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; compétence langagière ; compétence réflexive ; Compétence Sociale ; construction de récit ; Démarche Réflexive ; didactique de la littératie ; didactique du français ; écrire ; écriture réflexive ; lecture/écriture ; Portfolio ; pratique réflexive ; récit ; scénario Index. décimale : 6410 Formation initiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15436 Former des enseignants compétents en lecture-écriture : interactions sociales, écriture réflexive et portfolio [texte imprimé] / Sabine Vanhulle, Auteur ; Anne Schillings, Auteur . - Bruxelles : Labor, 2004 . - 211 p.. - (Pédagogies des compétences) . ISBN : 978-2-8040-1972-3 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; compétence langagière ; compétence réflexive ; Compétence Sociale ; construction de récit ; Démarche Réflexive ; didactique de la littératie ; didactique du français ; écrire ; écriture réflexive ; lecture/écriture ; Portfolio ; pratique réflexive ; récit ; scénario Index. décimale : 6410 Formation initiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15436

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6410VAN0821F	87995	Livre	ESPACE 1		Disponible

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