Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Compétences, compétences transversales et système éducatif / Sylvain Dionnet

Public ISBD Titre : Compétences, compétences transversales et système éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Dionnet, Auteur Editeur : Genève : Service de la recherche en éducation Année de publication : 2002 Collection : Evaluation de la rénovation de l'enseignement primaire Importance : 35 p. Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; compétence socio-affective ; Compétences Transversales ; Système Educatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15087 Compétences, compétences transversales et système éducatif [texte imprimé] / Sylvain Dionnet, Auteur . - Genève : Service de la recherche en éducation, 2002 . - 35 p.. - (Evaluation de la rénovation de l'enseignement primaire) . Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; compétence socio-affective ; Compétences Transversales ; Système Educatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15087

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER ET - Compétences (1)	83969	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Estime de soi et éducation scolaire : document de travail / Verena Jendoubi

Public ISBD Titre : Estime de soi et éducation scolaire : document de travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Verena Jendoubi, Auteur Editeur : Genève : Service de la recherche en éducation Année de publication : 2002 Collection : Evaluation de la rénovation de l'enseignement primaire Importance : 21 p. Langues : Français (fre) Sujets : conscience de soi ; estime de soi ; image de soi ; Perception de Soi ; socialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15368 Estime de soi et éducation scolaire : document de travail [texte imprimé] / Verena Jendoubi, Auteur . - Genève : Service de la recherche en éducation, 2002 . - 21 p.. - (Evaluation de la rénovation de l'enseignement primaire) . Langues : Français (fre) Sujets : conscience de soi ; estime de soi ; image de soi ; Perception de Soi ; socialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15368

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER ET - Motivation (1)	83968	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Lecture-Ecriture des nombres chez les élèves de 1P / El Hadi Saada

Public ISBD Titre : Lecture-Ecriture des nombres chez les élèves de 1P Type de document : texte imprimé Auteurs : El Hadi Saada, Auteur Editeur : Genève : Service de la recherche en éducation Année de publication : 2003 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : Ecriture des Nombres ; Lecture de Nombres ; Numération Index. décimale : 3810 Arithmétique (sciences des nombres), numération Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16079 Lecture-Ecriture des nombres chez les élèves de 1P [texte imprimé] / El Hadi Saada, Auteur . - Genève : Service de la recherche en éducation, 2003 . - 69 p. Langues : Français (fre) Néerlandais (dut) Sujets : Ecriture des Nombres ; Lecture de Nombres ; Numération Index. décimale : 3810 Arithmétique (sciences des nombres), numération Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16079

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DOSSIER ET - Mathématiques P (1)	121302	Livre	ESPACE 1		Disponible

La perception de soi : comment des élèves de 5e/6e primaire voient leurs compétences et ce qu'en pensent leurs enseignant(e)s / Claude A. Kaiser

Public ISBD Titre : La perception de soi : comment des élèves de 5e/6e primaire voient leurs compétences et ce qu'en pensent leurs enseignant(e)s Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude A. Kaiser, Auteur ; Verena Jendoubi, Auteur Editeur : Genève : Service de la recherche en éducation Année de publication : 2009 Importance : 23 p. Langues : Français (fre) Sujets : Apparence (personne) ; estime de soi ; évaluation des enseignants par les étudiants ; jugement (en évaluation) ; Perception de Soi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15893 La perception de soi : comment des élèves de 5e/6e primaire voient leurs compétences et ce qu'en pensent leurs enseignant(e)s [texte imprimé] / Claude A. Kaiser, Auteur ; Verena Jendoubi, Auteur . - Genève : Service de la recherche en éducation, 2009 . - 23 p. Langues : Français (fre) Sujets : Apparence (personne) ; estime de soi ; évaluation des enseignants par les étudiants ; jugement (en évaluation) ; Perception de Soi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15893

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DOSSIER ET - Compétences (1)	119356	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Scolariser la petite enfance ? : actes du deuxième colloque "Constructivisme et éducation" : volume 2

Public ISBD Titre : Scolariser la petite enfance ? : actes du deuxième colloque "Constructivisme et éducation" : volume 2 Type de document : texte imprimé Editeur : Genève : Service de la recherche en éducation Année de publication : 2005 Collection : Cahier num. 12 Importance : 373 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-9402138-15-4 Langues : Français (fre) Sujets : atelier-jeu ; compétence discursive ; construction identitaire ; constructivisme ; Coopération au Développement ; crèche ; développement cognitif ; école coranique ; éducation précoce ; Education Préscolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Interaction Sociale ; lecture interactive ; littératie ; livre d'image ; milieu rural ; Petite Enfance ; Relation Parents-Ecole ; séparation (parent-enfant) Index. décimale : 5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16577 Scolariser la petite enfance ? : actes du deuxième colloque "Constructivisme et éducation" : volume 2 [texte imprimé] . - Genève : Service de la recherche en éducation, 2005 . - 373 p. : Ill.. - (Cahier; 12) . ISSN : 2-9402138-15-4 Langues : Français (fre) Sujets : atelier-jeu ; compétence discursive ; construction identitaire ; constructivisme ; Coopération au Développement ; crèche ; développement cognitif ; école coranique ; éducation précoce ; Education Préscolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Interaction Sociale ; lecture interactive ; littératie ; livre d'image ; milieu rural ; Petite Enfance ; Relation Parents-Ecole ; séparation (parent-enfant) Index. décimale : 5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16577

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
5021SCO1201S2	100279	Livre	ESPACE 1		Disponible

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