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Education à la citoyenneté autour de 10 oeuvres d'art : CM / s. n.
Titre : Education à la citoyenneté autour de 10 oeuvres d'art : CM Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Année de publication : DL [2005] Autre Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Collection : Création Importance : 10 planches Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 livret exploitations pédagogiques Note générale : Exploitation pédagogique dans la classe n° 151 à 160 Langues : Français (fre) Sujets : Caillebotte (Gustave) ; catastrophe naturelle ; Cézanne (Paul) ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; fffort ; Fromanger (Gérard) ; Ghirlandaio (Domenico) ; guerre ; Justice ; La Tour (Georges de) ; Mantegna (Andrea) ; masque ; Picasso (Pablo) ; presse ; protection du patrimoine ; règlement de l'école ; Respect d'Autrui ; respect de soi-même ; sécurité domestique ; Sisley (Alfred) ; Solidarité ; Turner (Joseph Mallord William) Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Source de l'éditeur :
"Descriptif détaillé
Réfléchir ensemble, comprendre des problèmes de société, apprendre le sens des valeurs fondamentales, tels sont les principaux objectifs des activités proposées ici. L'étude de ces 10 œuvres d'art (proposées sous forme d'affiches couleurs 42 x 60 cm) sera prétexte à développer un thème relatif à l'éducation à la citoyenneté, avec des prolongements dans d'autres champs disciplinaires (expression écrite, arts plastiques, histoire...)."Note de contenu : Contient :
1 - Le respect de l'autre, avec Le tricheur à l'as de carreau, de Georges de La Tour.
2 - Rédiger un règlement, avec Un masque heaume Tinglit.
3 - Le goût de l'effort, avec Les raboteurs de parquet, de Gustave Caillebotte.
4 - Les catastrophes naturelles et la solidarité, avec L'inondation à Port Marly, d'Alfred Sisley.
5 - La sécurité domestique, avec L'incendie de la Chambre des Lords, de J.M.W. Turner.
6 - La justice, avec Le jugement de Salomon, d'Andrea Mantegna.
7 - La presse, avec Move, de Gérard Fromanger.
8 - La guerre, les droits de l'Homme, avec Guernica, de Pablo Picasso.
9 - Les droits de l'enfant, avec Portrait d'un vieillard et d'un jeune garçon, de Domenico Ghirlandaio.
10 - La conservation du patrimoine,avec L'Estaque, de Paul Cézanne.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15284 Education à la citoyenneté autour de 10 oeuvres d'art : CM [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe : Revigny-sur-Ornain : Martin média, DL [2005] . - 10 planches : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 livret exploitations pédagogiques. - (Création) .
Exploitation pédagogique dans la classe n° 151 à 160
Langues : Français (fre)
Sujets : Caillebotte (Gustave) ; catastrophe naturelle ; Cézanne (Paul) ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; fffort ; Fromanger (Gérard) ; Ghirlandaio (Domenico) ; guerre ; Justice ; La Tour (Georges de) ; Mantegna (Andrea) ; masque ; Picasso (Pablo) ; presse ; protection du patrimoine ; règlement de l'école ; Respect d'Autrui ; respect de soi-même ; sécurité domestique ; Sisley (Alfred) ; Solidarité ; Turner (Joseph Mallord William) Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Source de l'éditeur :
"Descriptif détaillé
Réfléchir ensemble, comprendre des problèmes de société, apprendre le sens des valeurs fondamentales, tels sont les principaux objectifs des activités proposées ici. L'étude de ces 10 œuvres d'art (proposées sous forme d'affiches couleurs 42 x 60 cm) sera prétexte à développer un thème relatif à l'éducation à la citoyenneté, avec des prolongements dans d'autres champs disciplinaires (expression écrite, arts plastiques, histoire...)."Note de contenu : Contient :
1 - Le respect de l'autre, avec Le tricheur à l'as de carreau, de Georges de La Tour.
2 - Rédiger un règlement, avec Un masque heaume Tinglit.
3 - Le goût de l'effort, avec Les raboteurs de parquet, de Gustave Caillebotte.
4 - Les catastrophes naturelles et la solidarité, avec L'inondation à Port Marly, d'Alfred Sisley.
5 - La sécurité domestique, avec L'incendie de la Chambre des Lords, de J.M.W. Turner.
6 - La justice, avec Le jugement de Salomon, d'Andrea Mantegna.
7 - La presse, avec Move, de Gérard Fromanger.
8 - La guerre, les droits de l'Homme, avec Guernica, de Pablo Picasso.
9 - Les droits de l'enfant, avec Portrait d'un vieillard et d'un jeune garçon, de Domenico Ghirlandaio.
10 - La conservation du patrimoine,avec L'Estaque, de Paul Cézanne.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15284 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pEDU0301E 158763 Matériel pédagogique ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Exclu du prêt CPC 3300pEDU0301E 82753 Matériel pédagogique ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Education à la citoyenneté autour de 10 oeuvres d'art : cycle 3 : exploitations pédagogiques parues dans la classe n° 151 à 160 Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Année de publication : DL [2005] Autre Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Importance : 1 vol. (54 p.) Présentation : ill. Accompagnement : 10 planches oeuvres d'art Langues : Français (fre) Sujets : Caillebotte (Gustave) ; catastrophe naturelle ; Cézanne (Paul) ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; fffort ; Fromanger (Gérard) ; Ghirlandaio (Domenico) ; guerre ; Justice ; La Tour (Georges de) ; Mantegna (Andrea) ; masque ; Picasso (Pablo) ; presse ; protection du patrimoine ; règlement de l'école ; Respect d'Autrui ; respect de soi-même ; sécurité domestique ; Sisley (Alfred) ; Solidarité ; Turner (Joseph Mallord William) Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Source de l'éditeur :
"Rassemblées en un livret pratique, les fiches d'exploitations portent chacune sur une des 10 œuvres proposées, permettant un travail régulier sur toute l'année. Le principe est de partir de l’œuvre pour, une fois dégagés le thème et le message (l’art n’est pas gratuit : il raconte, dénonce, glorifie, transmet, interroge…), mener une réflexion collective qui replace le débat soulevé par l’artiste dans le contexte actuel. Les divers thèmes concernent directement les élèves dans leur vie quotidienne. Si, traditionnellement, les œuvres d’art suggèrent des activités liées aux arts visuels, elles distillent également leur message dans d’autres champs disciplinaires : écriture, arts plastiques, musique, histoire, géographie, etc. Ainsi, pour chaque œuvre, des prolongements pluridisciplinaires vous seront proposés dans le livret. La polysémie des images conduira également à suggérer pour certaines œuvres, plusieurs thèmes de réflexion. Peut-être en ferez-vous émerger d’autres avec vos élèves, éclairant alors un des aspects essentiels de l’éducation à la citoyenneté : nous sommes tous différents !"
Note de contenu : Contient :
1 - Le respect de l'autre, avec Le tricheur à l'as de carreau, de Georges de La Tour.
2 - Rédiger un règlement, avec Un masque heaume Tinglit.
3 - Le goût de l'effort, avec Les raboteurs de parquet, de Gustave Caillebotte.
4 - Les catastrophes naturelles et la solidarité, avec L'inondation à Port Marly, d'Alfred Sisley.
5 - La sécurité domestique, avec L'incendie de la Chambre des Lords, de J.M.W. Turner.
6 - La justice, avec Le jugement de Salomon, d'Andrea Mantegna.
7 - La presse, avec Move, de Gérard Fromanger.
8 - La guerre, les droits de l'Homme, avec Guernica, de Pablo Picasso.
9 - Les droits de l'enfant, avec Portrait d'un vieillard et d'un jeune garçon, de Domenico Ghirlandaio.
10 - La conservation du patrimoine,avec L'Estaque, de Paul Cézanne.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20994 Education à la citoyenneté autour de 10 oeuvres d'art : cycle 3 : exploitations pédagogiques parues dans la classe n° 151 à 160 [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe : Revigny-sur-Ornain : Martin média, DL [2005] . - 1 vol. (54 p.) : ill. + 10 planches oeuvres d'art.
Langues : Français (fre)
Sujets : Caillebotte (Gustave) ; catastrophe naturelle ; Cézanne (Paul) ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; fffort ; Fromanger (Gérard) ; Ghirlandaio (Domenico) ; guerre ; Justice ; La Tour (Georges de) ; Mantegna (Andrea) ; masque ; Picasso (Pablo) ; presse ; protection du patrimoine ; règlement de l'école ; Respect d'Autrui ; respect de soi-même ; sécurité domestique ; Sisley (Alfred) ; Solidarité ; Turner (Joseph Mallord William) Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Source de l'éditeur :
"Rassemblées en un livret pratique, les fiches d'exploitations portent chacune sur une des 10 œuvres proposées, permettant un travail régulier sur toute l'année. Le principe est de partir de l’œuvre pour, une fois dégagés le thème et le message (l’art n’est pas gratuit : il raconte, dénonce, glorifie, transmet, interroge…), mener une réflexion collective qui replace le débat soulevé par l’artiste dans le contexte actuel. Les divers thèmes concernent directement les élèves dans leur vie quotidienne. Si, traditionnellement, les œuvres d’art suggèrent des activités liées aux arts visuels, elles distillent également leur message dans d’autres champs disciplinaires : écriture, arts plastiques, musique, histoire, géographie, etc. Ainsi, pour chaque œuvre, des prolongements pluridisciplinaires vous seront proposés dans le livret. La polysémie des images conduira également à suggérer pour certaines œuvres, plusieurs thèmes de réflexion. Peut-être en ferez-vous émerger d’autres avec vos élèves, éclairant alors un des aspects essentiels de l’éducation à la citoyenneté : nous sommes tous différents !"
Note de contenu : Contient :
1 - Le respect de l'autre, avec Le tricheur à l'as de carreau, de Georges de La Tour.
2 - Rédiger un règlement, avec Un masque heaume Tinglit.
3 - Le goût de l'effort, avec Les raboteurs de parquet, de Gustave Caillebotte.
4 - Les catastrophes naturelles et la solidarité, avec L'inondation à Port Marly, d'Alfred Sisley.
5 - La sécurité domestique, avec L'incendie de la Chambre des Lords, de J.M.W. Turner.
6 - La justice, avec Le jugement de Salomon, d'Andrea Mantegna.
7 - La presse, avec Move, de Gérard Fromanger.
8 - La guerre, les droits de l'Homme, avec Guernica, de Pablo Picasso.
9 - Les droits de l'enfant, avec Portrait d'un vieillard et d'un jeune garçon, de Domenico Ghirlandaio.
10 - La conservation du patrimoine,avec L'Estaque, de Paul Cézanne.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20994 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pEDU0801E 162115 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Fouilles sauvages : le patrimoine archéologique en danger! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 30/35 Langues : Français (fre) Sujets : fouille archéologique ; protection du patrimoine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17763
in Arkéo Junior > n°214 (janvier 2014) . - p. 30/35[article] Fouilles sauvages : le patrimoine archéologique en danger! [texte imprimé] . - 2014 . - p. 30/35.
Langues : Français (fre)
in Arkéo Junior > n°214 (janvier 2014) . - p. 30/35
Sujets : fouille archéologique ; protection du patrimoine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17763
Titre : Grâce aux collectionneurs, le patrimoine est préservé pour les générations futures : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.4/7 Langues : Français (fre) Sujets : Collection ; Mécène ; patrimoine culturel ; protection du patrimoine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19580
in Champs de Vision > n°108 (janvier / mars 2017) . - p.4/7[article] Grâce aux collectionneurs, le patrimoine est préservé pour les générations futures : dossier [texte imprimé] . - 2017 . - p.4/7.
Langues : Français (fre)
in Champs de Vision > n°108 (janvier / mars 2017) . - p.4/7
Sujets : Collection ; Mécène ; patrimoine culturel ; protection du patrimoine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19580
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