Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

C'est ma nature : dossier / Anne-Catherine Van Santen in Philéas et Autobule, n°18 (janvier 2010)

Public ISBD [article]  inPhiléas et Autobule > n°18 (janvier 2010) . - p. 1/35 Titre : C'est ma nature : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Van Santen, Auteur ; Martine Nolis, Auteur ; Benoît Coppée, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/35 Langues : Français (fre) Sujets : Coquillage (poème) ; Culture ; Déméter ; enfant sauvage ; Hérédité ; inné ou acquis ; jardin ; Jardin Anglais ; Jardin Français ; nature ; pain ; pain (recette) ; Proserpine ; vêtement ; Victor de l'Aveyron ; yaourt Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8847 [article] C'est ma nature : dossier [texte imprimé] / Anne-Catherine Van Santen, Auteur ; Martine Nolis, Auteur ; Benoît Coppée, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/35. Langues : Français (fre) in Philéas et Autobule > n°18 (janvier 2010) . - p. 1/35 Sujets : Coquillage (poème) ; Culture ; Déméter ; enfant sauvage ; Hérédité ; inné ou acquis ; jardin ; Jardin Anglais ; Jardin Français ; nature ; pain ; pain (recette) ; Proserpine ; vêtement ; Victor de l'Aveyron ; yaourt Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8847

La légende de Proserpine : bande dessinée in Le Petit Léonard, n°117 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inLe Petit Léonard > n°117 (septembre 2007) . - p. 33/37 Titre : La légende de Proserpine : bande dessinée Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 33/37 Langues : Français (fre) Sujets : Déméter ; Hadès ; Proserpine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47536 [article] La légende de Proserpine : bande dessinée [texte imprimé] . - 2007 . - p. 33/37. Langues : Français (fre) in Le Petit Léonard > n°117 (septembre 2007) . - p. 33/37 Sujets : Déméter ; Hadès ; Proserpine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47536

Le motif de la descente aux Enfers dans l'Antiquité / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2/3 (octobre/décembre 2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des Collèges > n°2/3 (octobre/décembre 2010) . - p. 23/62 Titre : Le motif de la descente aux Enfers dans l'Antiquité Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur ; Laurence Sieuzac, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 23/62 Langues : Français (fre) Sujets : Alighieri (Dante) ; au-delà (paradis, enfer) ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Enée ; épopée ; Gilgamesh ; Ishtar (divinité sémitique) ; mythe ; Odyssée ; Orphée ; Ovide ; Proserpine ; Ulysse ; Virgile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56664 [article] Le motif de la descente aux Enfers dans l'Antiquité [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur ; Laurence Sieuzac, Auteur . - 2010 . - p. 23/62. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°2/3 (octobre/décembre 2010) . - p. 23/62 Sujets : Alighieri (Dante) ; au-delà (paradis, enfer) ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Enée ; épopée ; Gilgamesh ; Ishtar (divinité sémitique) ; mythe ; Odyssée ; Orphée ; Ovide ; Proserpine ; Ulysse ; Virgile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56664

Ovide, Les Métamorphoses / Martine Rodde in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°639 (septembre 2014)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément > n°639 (septembre 2014) . - p. 1/32 Titre : Ovide, Les Métamorphoses : étude d'une oeuvre intégrale, 6e : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1/32 Langues : Français (fre) Sujets : Les Métamorphoses ; mythe ; Orphée ; Ovide ; Persée ; Proserpine ; Roi Midas (texte) ; sensation (vocabulaire) Note de contenu : Sommaire : Étape I : L’écriture du poème, l’ambition du poète Séances - Un texte représentatif : Arachné. Lecture - Une œuvre à portée politique. Lecture - L’emploi des temps dans le récit au passé ; Étude de la langue - L’ambition et la gloire du poète. Lecture Fiches élèves - L’écriture de la métamorphose. Écriture - L’emploi des temps dans le récit au passé. Étude de la langue - Les Métamorphoses, une source d’inspiration pour les arts. Histoire des arts Étape II : Les mythes, fonctions et sens Séances - Un mythe moral : Midas. Lecture - Un mythe étiologique (ou explicatif ) : Cérès et Proserpine. Lecture - Un mythe héroïque : Persée. Lecture Fiches élèves - Icare par lui-même, le lexique des sensations. Étude de la langue et écriture - Écrire un mythe étiologique, le lexique de la nature. Étude de la langue et écriture - Latine loquemur : nous parlons latin. Initiation au latin Étape III : Orphée, une figure mythique et poétique des arts Séances - Le mythe d’Orphée. Lecture - Les images d’Orphée. Histoire des arts - Le mythe d’Orphée et sa relecture musicale dans le film Orfeu negro. Histoire des arts Fiches élèves - Les dieux, fiche de synthèse. Recherche et civilisation - Lecture méthodique d’image : Orphée. Histoire des arts Étape IV : Philosopher avec les mythes Séances - La création du monde et la naissance de l’homme. Lecture et réflexion - Qu’est-ce qu’aimer ? Lecture et débat - Qu’y a-t-il après la mort ? Lecture et réflexion Fiches élèves - Les racines grecques et latines, étymologie. Initiation au latin - Qu’avez-vous retenu ? Bilan Corrigés des fiches élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18161 [article] Ovide, Les Métamorphoses : étude d'une oeuvre intégrale, 6e : dossier [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur . - 2014 . - p. 1/32. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément > n°639 (septembre 2014) . - p. 1/32 Sujets : Les Métamorphoses ; mythe ; Orphée ; Ovide ; Persée ; Proserpine ; Roi Midas (texte) ; sensation (vocabulaire) Note de contenu : Sommaire : Étape I : L’écriture du poème, l’ambition du poète Séances - Un texte représentatif : Arachné. Lecture - Une œuvre à portée politique. Lecture - L’emploi des temps dans le récit au passé ; Étude de la langue - L’ambition et la gloire du poète. Lecture Fiches élèves - L’écriture de la métamorphose. Écriture - L’emploi des temps dans le récit au passé. Étude de la langue - Les Métamorphoses, une source d’inspiration pour les arts. Histoire des arts Étape II : Les mythes, fonctions et sens Séances - Un mythe moral : Midas. Lecture - Un mythe étiologique (ou explicatif ) : Cérès et Proserpine. Lecture - Un mythe héroïque : Persée. Lecture Fiches élèves - Icare par lui-même, le lexique des sensations. Étude de la langue et écriture - Écrire un mythe étiologique, le lexique de la nature. Étude de la langue et écriture - Latine loquemur : nous parlons latin. Initiation au latin Étape III : Orphée, une figure mythique et poétique des arts Séances - Le mythe d’Orphée. Lecture - Les images d’Orphée. Histoire des arts - Le mythe d’Orphée et sa relecture musicale dans le film Orfeu negro. Histoire des arts Fiches élèves - Les dieux, fiche de synthèse. Recherche et civilisation - Lecture méthodique d’image : Orphée. Histoire des arts Étape IV : Philosopher avec les mythes Séances - La création du monde et la naissance de l’homme. Lecture et réflexion - Qu’est-ce qu’aimer ? Lecture et débat - Qu’y a-t-il après la mort ? Lecture et réflexion Fiches élèves - Les racines grecques et latines, étymologie. Initiation au latin - Qu’avez-vous retenu ? Bilan Corrigés des fiches élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18161

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