Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Elèves en difficulté ou école en difficulté ? Le nouveau rôle des orthopédagogues dans la réforme de l'éducation / Jean-Pierre Archambault in Vie Pédagogique, n°120 (septembre/octobre 2001)

Public ISBD [article]  inVie Pédagogique > n°120 (septembre/octobre 2001) . - p.9 Titre : Elèves en difficulté ou école en difficulté ? Le nouveau rôle des orthopédagogues dans la réforme de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Archambault, Auteur ; Lina Fortin, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.9 Langues : Français (fre) Sujets : élève ; orthopédagogue ; philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23901 [article] Elèves en difficulté ou école en difficulté ? Le nouveau rôle des orthopédagogues dans la réforme de l'éducation [texte imprimé] / Jean-Pierre Archambault, Auteur ; Lina Fortin, Auteur . - 2001 . - p.9. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique > n°120 (septembre/octobre 2001) . - p.9 Sujets : élève ; orthopédagogue ; philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23901

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