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Projet Pilote
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'actu à la loupe : dossier / Valérie Silberberg in Le Dossier d'Eduquer, n°56 (octobre 2006)
Titre : L'actu à la loupe : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Silberberg, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 1/28 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Coût Scolaire ; Frais Scolaires ; Neutralité ; Projet Pilote ; Système Educatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37069
in Le Dossier d'Eduquer > n°56 (octobre 2006) . - p. 1/28[article] L'actu à la loupe : dossier [texte imprimé] / Valérie Silberberg, Auteur . - 2006 . - p. 1/28.
Langues : Français (fre)
in Le Dossier d'Eduquer > n°56 (octobre 2006) . - p. 1/28
Sujets : Belgique ; Coût Scolaire ; Frais Scolaires ; Neutralité ; Projet Pilote ; Système Educatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37069
Titre : Danser pour mieux enseigner ? : enjeux et effets d'un parcours d'éducation artistique et culturelle en formation initiale des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Espinassy, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 27/40 Langues : Français (fre) Sujets : danse ; éducation artistique ; formation des Enseignants ; Projet Pilote Résumé : Résumé éditeur :
" Dans le cadre d’un parcours d’éducation artistique et culturelle, l’École supérieure du professorat et de l’éducation d’Aix-Marseille et le Ballet Preljocaj ont élaboré un programme de formation en 2015-2016 à destination des futurs professeurs. Quels sont les enjeux de cette expérience novatrice de formation, qui articule en continu la pratique artistique et le travail enseignant ? Quel en est l’impact sur l’activité des différents acteurs concernés ? Notre étude s’appuie sur des enregistrements collectifs, permettant le repérage d’indices de développement professionnel des étudiants engagés dans ce dispositif. "Note de contenu : Plan : Introduction
1. Un projet de recherche et de formation
1.1. Cadre de la recherche
1.2. Des attentes en termes de métier
1.3. Des questions de formation
1.4. Le dispositif de formation
2. Analyses
2.1. Lors de l’exposition
2.2. Lors du bilan de fin de formation
2.3. Vers un développement de compétences du métier enseignant ?
ConclusionEn ligne : http://dx.doi.org/10.4000/rechercheformation.2942 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20331
in Recherche et Formation > n°86 (2017) . - p. 27/40[article] Danser pour mieux enseigner ? : enjeux et effets d'un parcours d'éducation artistique et culturelle en formation initiale des enseignants [texte imprimé] / Laurence Espinassy, Auteur . - 2018 . - p. 27/40.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°86 (2017) . - p. 27/40
Sujets : danse ; éducation artistique ; formation des Enseignants ; Projet Pilote Résumé : Résumé éditeur :
" Dans le cadre d’un parcours d’éducation artistique et culturelle, l’École supérieure du professorat et de l’éducation d’Aix-Marseille et le Ballet Preljocaj ont élaboré un programme de formation en 2015-2016 à destination des futurs professeurs. Quels sont les enjeux de cette expérience novatrice de formation, qui articule en continu la pratique artistique et le travail enseignant ? Quel en est l’impact sur l’activité des différents acteurs concernés ? Notre étude s’appuie sur des enregistrements collectifs, permettant le repérage d’indices de développement professionnel des étudiants engagés dans ce dispositif. "Note de contenu : Plan : Introduction
1. Un projet de recherche et de formation
1.1. Cadre de la recherche
1.2. Des attentes en termes de métier
1.3. Des questions de formation
1.4. Le dispositif de formation
2. Analyses
2.1. Lors de l’exposition
2.2. Lors du bilan de fin de formation
2.3. Vers un développement de compétences du métier enseignant ?
ConclusionEn ligne : http://dx.doi.org/10.4000/rechercheformation.2942 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20331 L'enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) à l'école en Europe : enquête
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Langues vivantes (1) 94171 Livre ESPACE 1 Disponible L'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe : descriptions nationales : 2003/2004
Titre : L'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe : descriptions nationales : 2003/2004 Type de document : document multimédia Editeur : Bruxelles : Unité européenne d'Eurydice Année de publication : 2004 Accompagnement : brochure même titre + Extrait du document : Belgique - Communauté Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Communauté Française ; enfant allochtone ; enfant de l'immigration ; Europe ; immigration en Belgique ; Intégration Scolaire ; Projet Pilote ; Soutien Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15776 L'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe : descriptions nationales : 2003/2004 [document multimédia] . - Bruxelles : Unité européenne d'Eurydice, 2004 . - + brochure même titre + Extrait du document : Belgique - Communauté.
Langues : Français (fre)
Sujets : Belgique ; Communauté Française ; enfant allochtone ; enfant de l'immigration ; Europe ; immigration en Belgique ; Intégration Scolaire ; Projet Pilote ; Soutien Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15776 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 C 69 108588/1 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible 5 C 70 108588/2 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible
Titre : "Ne tournons pas autou du pot !" : pistes pour des toilettes accueillantes dans les écoles fondamentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Roth, Auteur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (30 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Sujets : école fondamentale ; éducation à l'hygiène ; Projet Pilote ; toilette (hygiène) Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Résumé : source de l'éditeur :
"Sur base de l’état des lieux, des projets-pilotes et de l’appel à projets menés dans le cadre de sa campagne ‘Ne tournons pas autour du pot !’, le Fonds BYX propose ici un recueil de recommandations visant à rendre les toilettes plus conviviales. Ces recommandations portent tant sur l’infrastructure, que sur la logistique ou sur les usages qui sont faits des sanitaires."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20189 "Ne tournons pas autou du pot !" : pistes pour des toilettes accueillantes dans les écoles fondamentales [texte imprimé] / Virginie Roth, Auteur . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, DL 2016 . - 1 vol. (30 p.) : ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : école fondamentale ; éducation à l'hygiène ; Projet Pilote ; toilette (hygiène) Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Résumé : source de l'éditeur :
"Sur base de l’état des lieux, des projets-pilotes et de l’appel à projets menés dans le cadre de sa campagne ‘Ne tournons pas autour du pot !’, le Fonds BYX propose ici un recueil de recommandations visant à rendre les toilettes plus conviviales. Ces recommandations portent tant sur l’infrastructure, que sur la logistique ou sur les usages qui sont faits des sanitaires."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20189 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Hygiène (1) 159290 Brochure ESPACE 1 Disponible
