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Auteur Marie-Françoise Iwaniukowicz |
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La BIENVEILLANCE : un art difficile qui s’apprend ! : dossier / Marie-Françoise Iwaniukowicz in Le Furet, n°97 (juin 2020)
[article]
Titre : La BIENVEILLANCE : un art difficile qui s’apprend ! : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur ; Nelly Margotton, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14/56 Langues : Français (fre) Sujets : bientraitance ; bienveillance ; Compétence Sociale Résumé : "Dans « La bienveillance : un art difficile qui s’apprend », nous entendons art au sens de « art de », art d’être, de faire, d’accueillir, qui, sans se limiter au seul registre du don, se nourrit de l’apprentissage méthodique, de l’expérience partagée : comment faire pour ne pas tomber dans les pièges d’une bienveillance « naturelle » qui, au prétexte du « bien » de l’enfant, le nie dans son être-même pour mieux asseoir notre pouvoir… ? La bienveillance, c’est la disposition favorable envers quelqu’un, mais c’est aussi « veiller », s’interroger en équipe et progresser vers le « professionnalisme ».
Riches de leurs expertises singulières, nos auteur.e.s s’attachent à partager leur vision de cet art difficile."Note de contenu : Sommaire :
• Introduction, Marie Françoise Iwaniukowicz et Francine Hauwelle
• Énigmatique bienveillance, Nelly Margotton
• « Bien-traitance » : d’un néologisme à un concept. La valeur d’un trait d’union, Danielle Rapoport
• Éloge de la vulnérabilité, Dominique Lhuilier
• “PSA : Quelles difficultés pour les professionnel.le.s de la petite enfance ?” Marie Hélène Hurtig
• Les enfants aux prises avec les violences conjugales, Isabelle Corpart
• Vivre la bienveillance avec les jeunes enfants : les conditions nécessaires, Isabelle Vaulot
• Bientraitance et serment d’Hippocrate : Un parallèle à explorer, Angèle Sancho Passe
• De la nécessité d’un cadre pour soutenir le développement de la personnalité, Mathilde Renaud-Goud
• De l’importance de l’apprentissage des habiletés sociales, Bénédicte Vallette d’Osia
• Exister comme sujet dans la relation éducative, Emmanuelle Solic
• Les fruits d’une bientraitance en micro crèche, Marie Friedelmeyer
• “Les bienveillantes de la colline de Mulhouse”, Nicolas Cambourian
• Pour la bientraitance : la formation un outil essentiel ! Dalila Kiesele
• De bien grands mots qu’on veut tous comprendre, Brigitte Lépine
• Covid 19 : Accueillir en crèche et construire de la confiance dans l’urgence, Marie Friedelmeyer
• Fiche pratique : Petits et tout-petits… ont-ils peur du Covid 19 ? Caroline Ehrhart
• Bienveillance professionnelle : quel sens donner à cette crise ? Brigitte Lépine et Nathalie Bigras
• Pour que le remède ne soit pas pire que le mal ! Christine Schuhl et Josette Serres
• En plus… Livres et revues à dévorerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21096
in Le Furet > n°97 (juin 2020) . - p. 14/56[article] La BIENVEILLANCE : un art difficile qui s’apprend ! : dossier [texte imprimé] / Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur ; Nelly Margotton, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 14/56.
Langues : Français (fre)
in Le Furet > n°97 (juin 2020) . - p. 14/56
Sujets : bientraitance ; bienveillance ; Compétence Sociale Résumé : "Dans « La bienveillance : un art difficile qui s’apprend », nous entendons art au sens de « art de », art d’être, de faire, d’accueillir, qui, sans se limiter au seul registre du don, se nourrit de l’apprentissage méthodique, de l’expérience partagée : comment faire pour ne pas tomber dans les pièges d’une bienveillance « naturelle » qui, au prétexte du « bien » de l’enfant, le nie dans son être-même pour mieux asseoir notre pouvoir… ? La bienveillance, c’est la disposition favorable envers quelqu’un, mais c’est aussi « veiller », s’interroger en équipe et progresser vers le « professionnalisme ».
Riches de leurs expertises singulières, nos auteur.e.s s’attachent à partager leur vision de cet art difficile."Note de contenu : Sommaire :
• Introduction, Marie Françoise Iwaniukowicz et Francine Hauwelle
• Énigmatique bienveillance, Nelly Margotton
• « Bien-traitance » : d’un néologisme à un concept. La valeur d’un trait d’union, Danielle Rapoport
• Éloge de la vulnérabilité, Dominique Lhuilier
• “PSA : Quelles difficultés pour les professionnel.le.s de la petite enfance ?” Marie Hélène Hurtig
• Les enfants aux prises avec les violences conjugales, Isabelle Corpart
• Vivre la bienveillance avec les jeunes enfants : les conditions nécessaires, Isabelle Vaulot
• Bientraitance et serment d’Hippocrate : Un parallèle à explorer, Angèle Sancho Passe
• De la nécessité d’un cadre pour soutenir le développement de la personnalité, Mathilde Renaud-Goud
• De l’importance de l’apprentissage des habiletés sociales, Bénédicte Vallette d’Osia
• Exister comme sujet dans la relation éducative, Emmanuelle Solic
• Les fruits d’une bientraitance en micro crèche, Marie Friedelmeyer
• “Les bienveillantes de la colline de Mulhouse”, Nicolas Cambourian
• Pour la bientraitance : la formation un outil essentiel ! Dalila Kiesele
• De bien grands mots qu’on veut tous comprendre, Brigitte Lépine
• Covid 19 : Accueillir en crèche et construire de la confiance dans l’urgence, Marie Friedelmeyer
• Fiche pratique : Petits et tout-petits… ont-ils peur du Covid 19 ? Caroline Ehrhart
• Bienveillance professionnelle : quel sens donner à cette crise ? Brigitte Lépine et Nathalie Bigras
• Pour que le remède ne soit pas pire que le mal ! Christine Schuhl et Josette Serres
• En plus… Livres et revues à dévorerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21096 En chemin vers l'autre : dossier / Marie-Nicole Rubio in Le Furet, n°47 (été 2005)
Sur les chemins des droits de l'enfant : dossier / Marie-Nicole Rubio in Le Furet, n°79 (décembre 2015)
[article]
Titre : Sur les chemins des droits de l'enfant : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Nicole Rubio, Auteur ; Richard Sancho Andréo, Auteur ; Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 19/54 Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; C.I.D.E. (Convention Internationale des Droits de l'Enfant) ; châtiment corporel ; droits de l'enfant ; éthique professionnelle ; participation des enfants ; Petite Enfance ; Professionnel de la Petite Enfance Note de contenu : Sommaire :
- La Convention des droits de l'enfant. Quels enjeux?
- Conseil de l'Europe : "Construire une Europe pour et avec les enfants"
- Le suivi de la CIDE
- Genève : "2014 Année de l'enfance"
- L'enfant : un sujet de droits à part entière
- Le débat philosophique, préalable et conséquence des droits de l'enfant
- Participer à la vie quotidienne en crèche : un droit des enfants
- Exploration participative du point de vue des jeunes enfants
- Éthique professionnelle et Droits de l'enfant
- La Suède, un paradis pour les enfants
- Valoriser les transmissions culturelles et familiales en crèche
- Une aventure artistique autour du droit à la culture
- Les droits de l'enfant ont un présent, un passé. Ont-ils un avenir?
- Tout petit, j'ai droit à la parolePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18890
in Le Furet > n°79 (décembre 2015) . - p. 19/54[article] Sur les chemins des droits de l'enfant : dossier [texte imprimé] / Marie-Nicole Rubio, Auteur ; Richard Sancho Andréo, Auteur ; Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 19/54.
Langues : Français (fre)
in Le Furet > n°79 (décembre 2015) . - p. 19/54
Sujets : atelier philosophique ; C.I.D.E. (Convention Internationale des Droits de l'Enfant) ; châtiment corporel ; droits de l'enfant ; éthique professionnelle ; participation des enfants ; Petite Enfance ; Professionnel de la Petite Enfance Note de contenu : Sommaire :
- La Convention des droits de l'enfant. Quels enjeux?
- Conseil de l'Europe : "Construire une Europe pour et avec les enfants"
- Le suivi de la CIDE
- Genève : "2014 Année de l'enfance"
- L'enfant : un sujet de droits à part entière
- Le débat philosophique, préalable et conséquence des droits de l'enfant
- Participer à la vie quotidienne en crèche : un droit des enfants
- Exploration participative du point de vue des jeunes enfants
- Éthique professionnelle et Droits de l'enfant
- La Suède, un paradis pour les enfants
- Valoriser les transmissions culturelles et familiales en crèche
- Une aventure artistique autour du droit à la culture
- Les droits de l'enfant ont un présent, un passé. Ont-ils un avenir?
- Tout petit, j'ai droit à la parolePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18890 L'enfant et les animaux, pour une approche sensible et responsable du vivant : dossier / Marie Christine Burger in Le Furet, n°109 (juin 2023)
[article]
Titre : L'enfant et les animaux, pour une approche sensible et responsable du vivant : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Christine Burger, Auteur ; Alain Dreval, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur ; Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 13/59 Langues : Français (fre) Sujets : animal dans l'Education ; autisme infantile ; cheval (divers - activités) ; chien d'aide ; découverte de la nature ; éducation à l'environnement ; enfant aveugle ; ferme pédagogique ; insecte (divers - activités) ; loup (activité de lecture) ; pédiculose ; phobie des animaux ; poney ; pou ; Réglementation ; Relation Animal-Enfant ; Relation Animal-Homme ; Responsabilité de l'Elève ; sensibilisation ; sortie scolaire Mots-clés : découverte du vivant école du dehors animaux et guerre bien-être animal Note de contenu : Sommaire :
Introduction par Marie-Christine Burger, Alain Dreval, Francine Hauwelle, Marie Françoise Iwaniukowicz
Quelle place accordons-nous aux autres, au vivant animal et plus généralement à la nature ? par Guillaume Christen
L'enfant et le mille-pattes, Vincent Vergone
Les enfants des réfugiés ukrainiens contraints d'abandonner leurs animaux familiers, Ma?gorzata Piasecka
Des animaux dans les classes de maternelle ou comment former les professeurs des écoles, Colette Schatz
Des vers et des escargots, Kherra Benamer et Laurence Quémar
Naturama, une ferme itinérante pour les petits de la région lyonnaise, Christophe Darpheuil
Schilasmühle (Le moulin de Schilas) : une ferme nature à Francfort sur le Main, Pénélope Andam
Expériences d'assistantes maternelles de la vallée de la Bevera ! Karine Orengo et Laure Mireux Garrigues
Avec Pita, Clémentine et les autres, au jardin de la « nounou » et au-delà, Christelle Pastorelli
Cécité et médiation animale pour le tout-petit, Anna Rita GalianoMIRA : plus que des chiens guides ! Charlotte Moses Bélanger
Patrick, Nala et Malou, une « équipe homme-chien » au service des enfants ! Patrick Kraus et Pénélope Andam
Le langage autour du poney, Nicole Denni-Krichel et Emmanuelle DenniQuand la phobie pointe à l'horizon ! Alain Dreval
Dogothérapie et bien-être animal, Rafa? Peszek et Ma?gorzata Piasecka
Sus aux plumes, aux poils et aux nageoires ! Brigitte LépineLes EAJE, les animaux ...et la règlementation en France, Marie Paule Thollon Behar
Éviter toute maltraitance animale devant des mineurs, Isabelle Corpart
Petite bête, grands tracas : le pou (pédiculose), Alain Dreval
Le loup dans la littérature enfantine, Alain Dreval et Francine HauwelleBestiaire, mode d'emploi, Isabelle Stella
La collection « Savais-tu ? »... pour rire et s'instruire, Alain M. Bergeron
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22762
in Le Furet > n°109 (juin 2023) . - p. 13/59[article] L'enfant et les animaux, pour une approche sensible et responsable du vivant : dossier [texte imprimé] / Marie Christine Burger, Auteur ; Alain Dreval, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur ; Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur . - 2023 . - p. 13/59.
Langues : Français (fre)
in Le Furet > n°109 (juin 2023) . - p. 13/59
Sujets : animal dans l'Education ; autisme infantile ; cheval (divers - activités) ; chien d'aide ; découverte de la nature ; éducation à l'environnement ; enfant aveugle ; ferme pédagogique ; insecte (divers - activités) ; loup (activité de lecture) ; pédiculose ; phobie des animaux ; poney ; pou ; Réglementation ; Relation Animal-Enfant ; Relation Animal-Homme ; Responsabilité de l'Elève ; sensibilisation ; sortie scolaire Mots-clés : découverte du vivant école du dehors animaux et guerre bien-être animal Note de contenu : Sommaire :
Introduction par Marie-Christine Burger, Alain Dreval, Francine Hauwelle, Marie Françoise Iwaniukowicz
Quelle place accordons-nous aux autres, au vivant animal et plus généralement à la nature ? par Guillaume Christen
L'enfant et le mille-pattes, Vincent Vergone
Les enfants des réfugiés ukrainiens contraints d'abandonner leurs animaux familiers, Ma?gorzata Piasecka
Des animaux dans les classes de maternelle ou comment former les professeurs des écoles, Colette Schatz
Des vers et des escargots, Kherra Benamer et Laurence Quémar
Naturama, une ferme itinérante pour les petits de la région lyonnaise, Christophe Darpheuil
Schilasmühle (Le moulin de Schilas) : une ferme nature à Francfort sur le Main, Pénélope Andam
Expériences d'assistantes maternelles de la vallée de la Bevera ! Karine Orengo et Laure Mireux Garrigues
Avec Pita, Clémentine et les autres, au jardin de la « nounou » et au-delà, Christelle Pastorelli
Cécité et médiation animale pour le tout-petit, Anna Rita GalianoMIRA : plus que des chiens guides ! Charlotte Moses Bélanger
Patrick, Nala et Malou, une « équipe homme-chien » au service des enfants ! Patrick Kraus et Pénélope Andam
Le langage autour du poney, Nicole Denni-Krichel et Emmanuelle DenniQuand la phobie pointe à l'horizon ! Alain Dreval
Dogothérapie et bien-être animal, Rafa? Peszek et Ma?gorzata Piasecka
Sus aux plumes, aux poils et aux nageoires ! Brigitte LépineLes EAJE, les animaux ...et la règlementation en France, Marie Paule Thollon Behar
Éviter toute maltraitance animale devant des mineurs, Isabelle Corpart
Petite bête, grands tracas : le pou (pédiculose), Alain Dreval
Le loup dans la littérature enfantine, Alain Dreval et Francine HauwelleBestiaire, mode d'emploi, Isabelle Stella
La collection « Savais-tu ? »... pour rire et s'instruire, Alain M. Bergeron
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22762 Hôpital ami des bébés (suite) / Marie-Françoise Iwaniukowicz in Le Furet, n°56 (2008)
[article]
Titre : Hôpital ami des bébés (suite) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 48/49 Langues : Français (fre) Sujets : Périnatalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32702
in Le Furet > n°56 (2008) . - p. 48/49[article] Hôpital ami des bébés (suite) [texte imprimé] / Marie-Françoise Iwaniukowicz, Auteur . - 2007 . - p. 48/49.
Langues : Français (fre)
in Le Furet > n°56 (2008) . - p. 48/49
Sujets : Périnatalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32702 Jamais trop petit.e pour l’art et la culture ! : dossier / Francine Hauwelle in Le Furet, n°96 (mars 2020)
PermalinkLa petite enfance se met au vert / Gillian Cante in Le Furet, n°85 (juin 2017)
PermalinkPologne : une école à l'hôpital de Gdansk / Marie-Françoise Iwaniukowicz in Le Furet, n°43 (printemps 2004)
PermalinkSur les traces du petit Chaperon Rouge : un itinéraire dans la forêt des contes / Marie-Françoise Iwaniukowicz in Le Furet, n°47 (été 2005)
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