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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche5 parcours artistiques pour le cycle 2 : GS, CP, CE1 : pochoirs : paysages : natures mortes : totems : portraits / Elisabeth Doumenc
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m/pDOU1305C 108849 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : 5 parcours artistiques pour le cycle 2 : GS et cycle 2 : portraits, pochoirs, paysages, natures mortes, totems Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doumenc, Auteur Mention d'édition : [nouv. éd.] Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2015 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-270895-2 Note générale : Annexes : Bibliogr. en fin de chapitres Langues : Français (fre) Sujets : Alocco (Marcel) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; art plastique ; art visuel ; Baugin (Lubin) ; Bourbonnais (Alain) ; Cézanne (Paul) ; contraste ; Dali (Salvador) ; Dubuffet (Jean) ; éducation musicale ; élément naturel ; expression artistique ; feutre ; Hantaï (Simon) ; interdisciplinarité ; Jawlensky (Alexej von) ; Lorrain (Claude) ; maîtrise de la langue ; Matériel de Récupération ; Millet (Jean-François) ; Miró (Joan) ; Monet (Claude) ; Monticelli (Adolphe) ; nature morte ; notion de profondeur ; oeuvre d'art (observer) ; patchwork ; paysage (art) ; photographie ; Picabia (Francis) ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; Pollock (Jackson) ; portrait ; prise de vue ; Relief ; Renoir (Auguste) ; Rouan (François) ; Sarkis ; sculpture ; tampon encreur ; tissu (peindre sur du) ; totem ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’ouvrage regroupe 4 parcours, précédemment publiés séparément, enrichis d’un 5e parcours original et inédit. Cinq projets artistiques à mener en classe pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l’histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances.
POINTS FORTS
- Couvre l’ensemble des exigences du programme
- Un appareil pédagogique riche et structuré
- Des entrées multiples pour solliciter les élèves
- Des pistes d’analyse pour confronter les réalisations des élèves avec les œuvres d’art et leurs procédés à ceux des artistes
- Des approfondissements pour réinvestir le travail de chacun
- Des pistes d’évaluation des compétences transversales et des compétences spécifiques qui recouvrent les savoirs et des méthodes"Note de contenu : Sommaire :
1. Les activités d’arts visuels en maternelle : appareil pédagogique
2. Portraits
3. Pochoirs
4. Paysages
5. Natures mortes
6. TotemsPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19990 5 parcours artistiques pour le cycle 2 : GS et cycle 2 : portraits, pochoirs, paysages, natures mortes, totems [texte imprimé] / Elisabeth Doumenc, Auteur . - [nouv. éd.] . - Paris : Hachette Éducation, DL 2015 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Pas à pas en arts plastiques) .
ISBN : 978-2-01-270895-2
Annexes : Bibliogr. en fin de chapitres
Langues : Français (fre)
Sujets : Alocco (Marcel) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; art plastique ; art visuel ; Baugin (Lubin) ; Bourbonnais (Alain) ; Cézanne (Paul) ; contraste ; Dali (Salvador) ; Dubuffet (Jean) ; éducation musicale ; élément naturel ; expression artistique ; feutre ; Hantaï (Simon) ; interdisciplinarité ; Jawlensky (Alexej von) ; Lorrain (Claude) ; maîtrise de la langue ; Matériel de Récupération ; Millet (Jean-François) ; Miró (Joan) ; Monet (Claude) ; Monticelli (Adolphe) ; nature morte ; notion de profondeur ; oeuvre d'art (observer) ; patchwork ; paysage (art) ; photographie ; Picabia (Francis) ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; Pollock (Jackson) ; portrait ; prise de vue ; Relief ; Renoir (Auguste) ; Rouan (François) ; Sarkis ; sculpture ; tampon encreur ; tissu (peindre sur du) ; totem ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’ouvrage regroupe 4 parcours, précédemment publiés séparément, enrichis d’un 5e parcours original et inédit. Cinq projets artistiques à mener en classe pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l’histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances.
POINTS FORTS
- Couvre l’ensemble des exigences du programme
- Un appareil pédagogique riche et structuré
- Des entrées multiples pour solliciter les élèves
- Des pistes d’analyse pour confronter les réalisations des élèves avec les œuvres d’art et leurs procédés à ceux des artistes
- Des approfondissements pour réinvestir le travail de chacun
- Des pistes d’évaluation des compétences transversales et des compétences spécifiques qui recouvrent les savoirs et des méthodes"Note de contenu : Sommaire :
1. Les activités d’arts visuels en maternelle : appareil pédagogique
2. Portraits
3. Pochoirs
4. Paysages
5. Natures mortes
6. TotemsPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19990 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m/p DOU1305C 160447 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : 50 activités pour comprendre les images à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Faury, Auteur Editeur : Toulouse : SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 1 vol. (101 p.-[8] f. de pl.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 11 diapositives (voir 2 B 19) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-319-5 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 100 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse d'Image ; art visuel ; caméra ; caméscope ; éducation à l'image ; enregistrement vidéo ; Image ; Image (Description) ; image (perception) ; image animée ; image d'information ; image documentaire ; image du corps ; image fixe ; image séquentielle ; Mouvement ; prise de vue Index. décimale : 3236 Images Résumé : 4e de couverture :
"Découvrir le monde des images favorise l'enrichissement de l'expérience sensible de l'enfant et l'accomplissement de son pouvoir créateur dans un contexte favorable à la prise de parole, à l'argumentation et à la création. L'enfant ainsi guidé va découvrir qu'il peut comprendre les messages des images (en conséquence ceux des adultes) et que ce vecteur de communication lui permet, à son tour, de se faire entendre et d'être compris par les autres. Il nous a paru nécessaire de proposer aux enseignants un outil et une démarche visant à permettre un parcours initiatique dans le monde des images dès la maternelle. Travailler avec et sur l'image, c'est multiplier les occasions de se confronter à ce matériau omniprésent dans notre environnement, moyen d'expression privilégié dans notre société. Cet ouvrage donne à rechercher, utiliser, analyser et produire la plus grande variété possible de documents-images, qu'ils appartiennent aux grands thèmes de la littérature ou au quotidien."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18999 50 activités pour comprendre les images à l'école maternelle [texte imprimé] / Geneviève Faury, Auteur . - Toulouse : SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, [s.d.] . - 1 vol. (101 p.-[8] f. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 11 diapositives (voir 2 B 19). - (50 activités, ISSN 1298-1745) .
ISBN : 978-2-86565-319-5 : 25 EUR
Bibliogr. p. 100
Langues : Français (fre)
Sujets : Analyse d'Image ; art visuel ; caméra ; caméscope ; éducation à l'image ; enregistrement vidéo ; Image ; Image (Description) ; image (perception) ; image animée ; image d'information ; image documentaire ; image du corps ; image fixe ; image séquentielle ; Mouvement ; prise de vue Index. décimale : 3236 Images Résumé : 4e de couverture :
"Découvrir le monde des images favorise l'enrichissement de l'expérience sensible de l'enfant et l'accomplissement de son pouvoir créateur dans un contexte favorable à la prise de parole, à l'argumentation et à la création. L'enfant ainsi guidé va découvrir qu'il peut comprendre les messages des images (en conséquence ceux des adultes) et que ce vecteur de communication lui permet, à son tour, de se faire entendre et d'être compris par les autres. Il nous a paru nécessaire de proposer aux enseignants un outil et une démarche visant à permettre un parcours initiatique dans le monde des images dès la maternelle. Travailler avec et sur l'image, c'est multiplier les occasions de se confronter à ce matériau omniprésent dans notre environnement, moyen d'expression privilégié dans notre société. Cet ouvrage donne à rechercher, utiliser, analyser et produire la plus grande variété possible de documents-images, qu'ils appartiennent aux grands thèmes de la littérature ou au quotidien."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18999 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3236FAU1825C 154986 Livre ESPACE 1 11 dias dans Armoire 2 C 21 Caution de 5,00€ pour les dias) Disponible
Titre : Analyse de films et manipulation par l'image : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Brunelle, Auteur ; Muriel Bernard, Auteur ; Luc Janssenswillen, Auteur ; Marie-Françoise Vandenbergh, Auteur Editeur : Bruxelles : Bruxelles Laïque Année de publication : 2000 Importance : 26 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : affiche ; Analyse narratologique ; analyse sémiotique ; caméra ; film ; Image ; image fixe ; manipulation (psychologie) ; montage ; prise de vue ; scénario Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14916 Analyse de films et manipulation par l'image : dossier pédagogique [texte imprimé] / Anne Brunelle, Auteur ; Muriel Bernard, Auteur ; Luc Janssenswillen, Auteur ; Marie-Françoise Vandenbergh, Auteur . - Bruxelles : Bruxelles Laïque, 2000 . - 26 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche ; Analyse narratologique ; analyse sémiotique ; caméra ; film ; Image ; image fixe ; manipulation (psychologie) ; montage ; prise de vue ; scénario Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14916 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Médias (3) 79907 Brochure ESPACE 1 Disponible Beauté, mathématiques et photographie / Hervé Lehning in Tangente, n°126 (janvier/février 2009)
Titre : Beauté, mathématiques et photographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Lehning, Auteur ; Laurent Honorez, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 28/33 Langues : Français (fre) Sujets : art et mathématique ; photographie ; prise de vue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7459
in Tangente > n°126 (janvier/février 2009) . - p. 28/33[article] Beauté, mathématiques et photographie [texte imprimé] / Hervé Lehning, Auteur ; Laurent Honorez, Auteur . - 2009 . - p. 28/33.
Langues : Français (fre)
in Tangente > n°126 (janvier/février 2009) . - p. 28/33
Sujets : art et mathématique ; photographie ; prise de vue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7459
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