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L'abandon scolaire : on ne naît pas décrocheur! / Louise Langevin
Titre : L'abandon scolaire : on ne naît pas décrocheur! Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Langevin, Auteur Editeur : Montréal : Logiques Année de publication : 01/01/1994 Collection : Théories et pratiques dans l'enseignement Importance : 379 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-238-0 Langues : Français (fre) Sujets : abandon scolaire ; décrochage scolaire Index. décimale : 7660 Décrochage, abandon scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15607 L'abandon scolaire : on ne naît pas décrocheur! [texte imprimé] / Louise Langevin, Auteur . - Montréal : Logiques, 01/01/1994 . - 379 p.. - (Théories et pratiques dans l'enseignement) .
ISBN : 978-2-89381-238-0
Langues : Français (fre)
Sujets : abandon scolaire ; décrochage scolaire Index. décimale : 7660 Décrochage, abandon scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15607 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7660LAN0705A 3855 Livre RESERVE Disponible Apprendre dans des environnements pédagogiques informatisés / Pierre Bordeleau
Titre : Apprendre dans des environnements pédagogiques informatisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bordeleau, Auteur Editeur : Montréal : Logiques Année de publication : 01/01/1994 Collection : Théories et pratiques dans l'enseignement Importance : 561 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-170-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930 Apprendre dans des environnements pédagogiques informatisés [texte imprimé] / Pierre Bordeleau, Auteur . - Montréal : Logiques, 01/01/1994 . - 561 p.. - (Théories et pratiques dans l'enseignement) .
ISBN : 978-2-89381-170-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460APP1805A 352 Livre RESERVE Disponible La coopération dans la classe : étude du concept et de la pratique éducative / Marie-France Daniel
Titre : La coopération dans la classe : étude du concept et de la pratique éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Daniel, Auteur ; Michael Schleifer, Auteur Editeur : Montréal : Logiques Année de publication : 01/01/1996 Collection : Théories et pratiques dans l'enseignement Importance : 303 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-285-4 Langues : Français (fre) Sujets : classe coopérative ; coopération ; coopération éducative Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15817 La coopération dans la classe : étude du concept et de la pratique éducative [texte imprimé] / Marie-France Daniel, Auteur ; Michael Schleifer, Auteur . - Montréal : Logiques, 01/01/1996 . - 303 p.. - (Théories et pratiques dans l'enseignement) .
ISBN : 978-2-89381-285-4
Langues : Français (fre)
Sujets : classe coopérative ; coopération ; coopération éducative Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15817 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7316COO1605C 3167 Livre ESPACE 1 Disponible La créativité et l'apprentissage coopératif / S. Thousand
Titre : La créativité et l'apprentissage coopératif Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Thousand, Auteur ; Richard A. Villa, Auteur ; Ann I. Nevin, Auteur Editeur : Montréal : Logiques Année de publication : 01/01/1998 Collection : Théories et pratiques dans l'enseignement Importance : 607 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-457-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15819 La créativité et l'apprentissage coopératif [texte imprimé] / S. Thousand, Auteur ; Richard A. Villa, Auteur ; Ann I. Nevin, Auteur . - Montréal : Logiques, 01/01/1998 . - 607 p.. - (Théories et pratiques dans l'enseignement) .
ISBN : 978-2-89381-457-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15819 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7316CRE0120C 3175 Livre ESPACE 1 Disponible Education et environnement à l'école secondaire : modèles d'intervention en éducation relative à l'environnement / Lucie Sauvé
Titre : Education et environnement à l'école secondaire : modèles d'intervention en éducation relative à l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Sauvé, Auteur Editeur : Montréal : Logiques Année de publication : 2001 Collection : Théories et pratiques dans l'enseignement Importance : 310 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-805-4 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à l'environnement ; enseignement secondaire ; Pédagogie Active Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15281 Education et environnement à l'école secondaire : modèles d'intervention en éducation relative à l'environnement [texte imprimé] / Lucie Sauvé, Auteur . - Montréal : Logiques, 2001 . - 310 p.. - (Théories et pratiques dans l'enseignement) .
ISBN : 978-2-89381-805-4
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation à l'environnement ; enseignement secondaire ; Pédagogie Active Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15281 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3741SAU2205E 66148 Livre RESERVE Disponible L'éducation et les musées visiter, explorer et apprendre / Bernard Lefebvre
PermalinkDes enfants qui philosophent : introduction au programme de philosophie pour... / Pierre Laurendeau
PermalinkPour un enseignement stratégique : l'apport de la psychologie cognitive / Jacques Tardif
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PermalinkEvaluer le savoir-lire / Jean-Yves Boyer
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PermalinkLa formation du jugement / Michel Schleifer
PermalinkPour une intégration réussie aux études postsecondaires / Louise Langevin
PermalinkLe jeu éducatif : conseils et activités pratiques / Nicole De Grandmont
PermalinkLe jeu ludique / Nicole De Grandmont
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