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presse (activité de lecture)
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Titre : Communication progressive du français C1-C2 : CD : perfectionnement ; avec 700 exercices Type de document : document multimédia Auteurs : Romain Racine, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur Editeur : [Paris] : CLE international Année de publication : DL 2018 Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : Aliment (activité FLE) ; amour (activité FLE) ; environnement (FLE) ; famille (activité FLE) ; francophonie ; humour (divers - activités) ; Internet (activité FLE) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; patrimoine culturel ; presse (activité de lecture) ; santé (activité en FLE) ; travail (activité FLE) ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : "Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les activités communicatives sur la page de droite ; 39 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux C1 et C2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens. Les "plus" de ce niveau : Une centaine de documents authentiques variés ; De nombreuses expressions idiomatiques, du français soutenu à l'argot ; Des pages récréatives intégrant une dimension culturelle. Un CD mp3 avec une cinquantaine de documents sonores ; Un bilan en fin de chaque partie
"Note de contenu : Sommaire :
Unité 1 : Le tour du monde en français
Unité 2 : Mille et une connexions
Unité 3 : Les cinq travaux d'Hercule
Unité 4 : La scientifique nature de l'homme
Unité 5 : Citoyens : un pour tous, tous pour un!
Unité 6 : La culture sous toutes ses coutures
Unité 7 : Qui m'aime me suive!
Unité 8 : Il n'y a qu'un devoir, c'est d'être heureuxPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22772 Communication progressive du français C1-C2 : CD : perfectionnement ; avec 700 exercices [document multimédia] / Romain Racine, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur . - [Paris] : CLE international, DL 2018 . - + livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : Aliment (activité FLE) ; amour (activité FLE) ; environnement (FLE) ; famille (activité FLE) ; francophonie ; humour (divers - activités) ; Internet (activité FLE) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; patrimoine culturel ; presse (activité de lecture) ; santé (activité en FLE) ; travail (activité FLE) ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : "Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les activités communicatives sur la page de droite ; 39 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux C1 et C2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens. Les "plus" de ce niveau : Une centaine de documents authentiques variés ; De nombreuses expressions idiomatiques, du français soutenu à l'argot ; Des pages récréatives intégrant une dimension culturelle. Un CD mp3 avec une cinquantaine de documents sonores ; Un bilan en fin de chaque partie
"Note de contenu : Sommaire :
Unité 1 : Le tour du monde en français
Unité 2 : Mille et une connexions
Unité 3 : Les cinq travaux d'Hercule
Unité 4 : La scientifique nature de l'homme
Unité 5 : Citoyens : un pour tous, tous pour un!
Unité 6 : La culture sous toutes ses coutures
Unité 7 : Qui m'aime me suive!
Unité 8 : Il n'y a qu'un devoir, c'est d'être heureuxPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22772 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3365RAC0914C 111045 CD-Audio ESPACE 1 Disponible Communication progressive du français C1-C2 : corrigé / Romain Racine
Titre : Communication progressive du français C1-C2 : corrigé : perfectionnement ; avec 700 exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Racine, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur Editeur : [Paris] : CLE international Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (155 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038071-2 Prix : 10,50 EUR Note générale : Tableau synoptique : pays, supports et personnalités p. 155 Langues : Français (fre) Sujets : Aliment (activité FLE) ; amour (activité FLE) ; environnement (FLE) ; famille (activité FLE) ; francophonie ; humour (divers - activités) ; Internet (activité FLE) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; militantisme ; patrimoine culturel ; presse (activité de lecture) ; santé (activité en FLE) ; travail (activité FLE) ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les activités communicatives sur la page de droite ; 39 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux Cl et C2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens"Note de contenu : Sommaire :
Unité 1 : Le tour du monde en français
Unité 2 : Mille et une connexions
Unité 3 : Les cinq travaux d'Hercule
Unité 4 : La scientifique nature de l'homme
Unité 5 : Citoyens : un pour tous, tous pour un!
Unité 6 : La culture sous toutes ses coutures
Unité 7 : Qui m'aime me suive!
Unité 8 : Il n'y a qu'un devoir, c'est d'être heureuxPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21210 Communication progressive du français C1-C2 : corrigé : perfectionnement ; avec 700 exercices [texte imprimé] / Romain Racine, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur . - [Paris] : CLE international, DL 2018 . - 1 vol. (155 p.) : ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-09-038071-2 : 10,50 EUR
Tableau synoptique : pays, supports et personnalités p. 155
Langues : Français (fre)
Sujets : Aliment (activité FLE) ; amour (activité FLE) ; environnement (FLE) ; famille (activité FLE) ; francophonie ; humour (divers - activités) ; Internet (activité FLE) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; militantisme ; patrimoine culturel ; presse (activité de lecture) ; santé (activité en FLE) ; travail (activité FLE) ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les activités communicatives sur la page de droite ; 39 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux Cl et C2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens"Note de contenu : Sommaire :
Unité 1 : Le tour du monde en français
Unité 2 : Mille et une connexions
Unité 3 : Les cinq travaux d'Hercule
Unité 4 : La scientifique nature de l'homme
Unité 5 : Citoyens : un pour tous, tous pour un!
Unité 6 : La culture sous toutes ses coutures
Unité 7 : Qui m'aime me suive!
Unité 8 : Il n'y a qu'un devoir, c'est d'être heureuxPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21210 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3365RAC0914C 168113 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Communication progressive du français C1-C2 : perfectionnement ; avec 700 exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Racine, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur Editeur : [Paris] : CLE international Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (272 p.) Présentation : ill. en coul. couv. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038070-5 Prix : 25,40 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aliment (activité FLE) ; amour (activité FLE) ; environnement (FLE) ; famille (activité FLE) ; francophonie ; humour (divers - activités) ; Internet (activité FLE) ; patrimoine culturel ; presse (activité de lecture) ; santé (activité en FLE) ; travail (activité FLE) ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les activités communicatives sur la page de droite ; 39 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux C1 et C2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens. Les "plus" de ce niveau : Une centaine de documents authentiques variés ; De nombreuses expressions idiomatiques, du français soutenu à l'argot ; Des pages récréatives intégrant une dimension culturelle."Note de contenu : Sommaire :
Unité 1 : Le tour du monde en français
Unité 2 : Mille et une connexions
Unité 3 : Les cinq travaux d'Hercule
Unité 4 : La scientifique nature de l'homme
Unité 5 : Citoyens : un pour tous, tous pour un!
Unité 6 : La culture sous toutes ses coutures
Unité 7 : Qui m'aime me suive!
Unité 8 : Il n'y a qu'un devoir, c'est d'être heureuxPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21209 Communication progressive du français C1-C2 : perfectionnement ; avec 700 exercices [texte imprimé] / Romain Racine, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur . - [Paris] : CLE international, DL 2018 . - 1 vol. (272 p.) : ill. en coul. couv. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-09-038070-5 : 25,40 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Aliment (activité FLE) ; amour (activité FLE) ; environnement (FLE) ; famille (activité FLE) ; francophonie ; humour (divers - activités) ; Internet (activité FLE) ; patrimoine culturel ; presse (activité de lecture) ; santé (activité en FLE) ; travail (activité FLE) ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les activités communicatives sur la page de droite ; 39 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux C1 et C2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens. Les "plus" de ce niveau : Une centaine de documents authentiques variés ; De nombreuses expressions idiomatiques, du français soutenu à l'argot ; Des pages récréatives intégrant une dimension culturelle."Note de contenu : Sommaire :
Unité 1 : Le tour du monde en français
Unité 2 : Mille et une connexions
Unité 3 : Les cinq travaux d'Hercule
Unité 4 : La scientifique nature de l'homme
Unité 5 : Citoyens : un pour tous, tous pour un!
Unité 6 : La culture sous toutes ses coutures
Unité 7 : Qui m'aime me suive!
Unité 8 : Il n'y a qu'un devoir, c'est d'être heureuxPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21209 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3365RAC0914C 167919 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Français CE2 : livre unique : [livre de l'élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Annarumma, Auteur ; Véronique Pawlowski, Auteur ; Christine Vanetti, Auteur ; Michelle Varier, Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : DL 2011, cop. 2011 Collection : Collection Caribou Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116564-0 Prix : 14 EUR Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; Accent ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; article de presse ; bande dessinée ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; classe de mots ; Complément du nom ; Complément du verbe ; conte ; documentaire ; eau (poème) ; écriture de récit ; famille de mots ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; montagne (texte) ; mot invariable ; mot-étiquette ; ordre alphabétique ; passé - présent - futur ; paysage (analyse) ; Phrase ; phrase déclarative ; Pluriel des Noms ; poème (création) ; poésie ; ponctuation ; presse (activité de lecture) ; roman ; roman d'aventures ; sorcière (conte) ; sport (activité de lecture) ; synonyme ; théâtre ; utilisation du dictionnaire Mots-clés : m devant b,m,p roman fantastique Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Un livre unique de français facile à mettre en œuvre pour répondre aux exigences du programme.
> Le manuel est organisé en deux parties : «Étude de la langue» et «Lecture», qui laisse une grande liberté d’approche à l’enseignant.
Pour une plus grande souplesse d’utilisation, les chapitres de chaque partie s’articulent autour des mêmes thèmes et types d’écrits : le conte, la B.D. et l’album, le théâtre et le roman d’aventures, le documentaire et la presse, la poésie et le roman fantastique.
Des liens et renvois entre les parties «Étude de la langue» et «Lecture» sont systématiquement proposés.
> Une progression précise et efficace en étude de la langue.
Dans la partie «Étude de la langue», chaque leçon de grammaire, de conjugaison, d’orthographe ou de vocabulaire donne lieu à une séance spécifique.
Chacune d’elles commence par la lecture d’un court texte, suivi de la règle, puis de nombreux exercices variés et progressifs.
À la fin de la leçon, la notion est réinvestie dans une courte production écrite.
> Des pages «Clés de lecture» aident les élèves à remédier à leurs difficultés de lecture.
> La partie «Lecture» présente des œuvres intégrales et de nombreux textes, dont certains sont issus de la liste officielle.
> En lien avec la lecture, l’expression écrite est travaillée par compétence et de façon progressive.
> De nombreuses activités orales sont proposées.
Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (accès limité aux enseignants)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18052 Français CE2 : livre unique : [livre de l'élève] [texte imprimé] / Serge Annarumma, Auteur ; Véronique Pawlowski, Auteur ; Christine Vanetti, Auteur ; Michelle Varier, Auteur . - Paris : Istra, DL 2011, cop. 2011 . - 1 vol. (256 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Collection Caribou) .
ISBN : 978-2-01-116564-0 : 14 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; Accent ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; article de presse ; bande dessinée ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; classe de mots ; Complément du nom ; Complément du verbe ; conte ; documentaire ; eau (poème) ; écriture de récit ; famille de mots ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; montagne (texte) ; mot invariable ; mot-étiquette ; ordre alphabétique ; passé - présent - futur ; paysage (analyse) ; Phrase ; phrase déclarative ; Pluriel des Noms ; poème (création) ; poésie ; ponctuation ; presse (activité de lecture) ; roman ; roman d'aventures ; sorcière (conte) ; sport (activité de lecture) ; synonyme ; théâtre ; utilisation du dictionnaire Mots-clés : m devant b,m,p roman fantastique Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Un livre unique de français facile à mettre en œuvre pour répondre aux exigences du programme.
> Le manuel est organisé en deux parties : «Étude de la langue» et «Lecture», qui laisse une grande liberté d’approche à l’enseignant.
Pour une plus grande souplesse d’utilisation, les chapitres de chaque partie s’articulent autour des mêmes thèmes et types d’écrits : le conte, la B.D. et l’album, le théâtre et le roman d’aventures, le documentaire et la presse, la poésie et le roman fantastique.
Des liens et renvois entre les parties «Étude de la langue» et «Lecture» sont systématiquement proposés.
> Une progression précise et efficace en étude de la langue.
Dans la partie «Étude de la langue», chaque leçon de grammaire, de conjugaison, d’orthographe ou de vocabulaire donne lieu à une séance spécifique.
Chacune d’elles commence par la lecture d’un court texte, suivi de la règle, puis de nombreux exercices variés et progressifs.
À la fin de la leçon, la notion est réinvestie dans une courte production écrite.
> Des pages «Clés de lecture» aident les élèves à remédier à leurs difficultés de lecture.
> La partie «Lecture» présente des œuvres intégrales et de nombreux textes, dont certains sont issus de la liste officielle.
> En lien avec la lecture, l’expression écrite est travaillée par compétence et de façon progressive.
> De nombreuses activités orales sont proposées.
Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (accès limité aux enseignants)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18052 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410pCAR0902F3 150542 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Un journal scolaire pour réussir (à) l'école : vers une pédagogie du chef-d'oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Marcadier, Auteur Editeur : Paris : ESF Sciences humaines Année de publication : cop. 2017 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3396-4 Prix : 23 EUR Note générale :
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : cahier de vie ; chef-d'oeuvre (pédagogie) ; enseignement ; enseignement secondaire ; France ; journal (création) ; journal d'apprentissage ; journal de bord ; journal intime ; journal pédagogique ; journal personnel ; journal scolaire ; Matériel Pédagogique ; méthode pédagogique ; Outil Pédagogique ; Outil pour Enseignant ; pédagogie ; périodique ; presse ; presse (activité de lecture) ; presse à l'école ; presse d'éducation et d'enseignement ; presse éducative ; Projet Educatif Mots-clés : journal lycéen "Le Mur" Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Résumé : 4e de couverture :
"Sans doute faut-il s’émanciper parfois des exercices scolaires traditionnels pour reprendre goût à l’école et mieux y réussir. C’est le pari gagné par un des plus importants journaux scolaires de France, Le Mur, qui, depuis plus de trente ans, démontre que la pédagogie du projet et la mobilisation des élèves vont de pair avec l’exigence intellectuelle comme avec la réussite scolaire et professionnelle des élèves.
Jean-Pierre Marcadier, l’initiateur du Mur, revisite ici cette aventure. Il nous montre concrètement comment le journal est né et s’est développé, comment il a réussi à s’inscrire durablement dans le projet pédagogique de l’établissement et comment il a contribué à faire de l’école un lieu d’apprentissages multiples et cohérents à la fois, associant l’ensemble des disciplines et insufflant aux élèves le goût du travail bien fait, l’exigence de qualité dans tous les domaines, le sens de l’engagement dans un collectif solidaire.
Mais, au-delà d’une description passionnante, on trouvera dans ce livre la présentation d’une véritable « pédagogie du chef-d’oeuvre » susceptible de revivifier notre École en faisant intérioriser par les élèves le sens de l’effort, la recherche de la précision, de la justesse et de la vérité, la volonté d’une réussite authentique, individuelle et collective, l’aspiration à l’exercice de la citoyenneté dans une École de la République fidèle à ses valeurs et ouverte sur le monde."Note de contenu : Initiateur du journal le Mur, un des plus importants journaux scolaires en France, l'auteur explique comment ce projet est né, s'est concrétisé. Il relate également la place que le journal a pris dans le projet d'établissement, le rôle des équipes pédagogiques et les bienfaits qu'il a pu apporter aux élèves. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20128 Un journal scolaire pour réussir (à) l'école : vers une pédagogie du chef-d'oeuvre [texte imprimé] / Jean-Pierre Marcadier, Auteur . - Paris : ESF Sciences humaines, cop. 2017 . - 1 vol. (158 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-3396-4 : 23 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : cahier de vie ; chef-d'oeuvre (pédagogie) ; enseignement ; enseignement secondaire ; France ; journal (création) ; journal d'apprentissage ; journal de bord ; journal intime ; journal pédagogique ; journal personnel ; journal scolaire ; Matériel Pédagogique ; méthode pédagogique ; Outil Pédagogique ; Outil pour Enseignant ; pédagogie ; périodique ; presse ; presse (activité de lecture) ; presse à l'école ; presse d'éducation et d'enseignement ; presse éducative ; Projet Educatif Mots-clés : journal lycéen "Le Mur" Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Résumé : 4e de couverture :
"Sans doute faut-il s’émanciper parfois des exercices scolaires traditionnels pour reprendre goût à l’école et mieux y réussir. C’est le pari gagné par un des plus importants journaux scolaires de France, Le Mur, qui, depuis plus de trente ans, démontre que la pédagogie du projet et la mobilisation des élèves vont de pair avec l’exigence intellectuelle comme avec la réussite scolaire et professionnelle des élèves.
Jean-Pierre Marcadier, l’initiateur du Mur, revisite ici cette aventure. Il nous montre concrètement comment le journal est né et s’est développé, comment il a réussi à s’inscrire durablement dans le projet pédagogique de l’établissement et comment il a contribué à faire de l’école un lieu d’apprentissages multiples et cohérents à la fois, associant l’ensemble des disciplines et insufflant aux élèves le goût du travail bien fait, l’exigence de qualité dans tous les domaines, le sens de l’engagement dans un collectif solidaire.
Mais, au-delà d’une description passionnante, on trouvera dans ce livre la présentation d’une véritable « pédagogie du chef-d’oeuvre » susceptible de revivifier notre École en faisant intérioriser par les élèves le sens de l’effort, la recherche de la précision, de la justesse et de la vérité, la volonté d’une réussite authentique, individuelle et collective, l’aspiration à l’exercice de la citoyenneté dans une École de la République fidèle à ses valeurs et ouverte sur le monde."Note de contenu : Initiateur du journal le Mur, un des plus importants journaux scolaires en France, l'auteur explique comment ce projet est né, s'est concrétisé. Il relate également la place que le journal a pris dans le projet d'établissement, le rôle des équipes pédagogiques et les bienfaits qu'il a pu apporter aux élèves. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20128 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3232MAR0301U 161256 Livre ESPACE 1 Disponible
PermalinkMot de passe CM1-Cycle 3 : CD audio classe / Cécile De Ram
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