Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Abécédaires : le retour ? / Serge Terwagne in Caractères, n°18 (janvier/mars 2005)

Public ISBD [article]  inCaractères > n°18 (janvier/mars 2005) . - p. 32/44 Titre : Abécédaires : le retour ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 32/44 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1976 [article] Abécédaires : le retour ? [texte imprimé] / Serge Terwagne, Auteur . - 2005 . - p. 32/44. Langues : Français (fre) in Caractères > n°18 (janvier/mars 2005) . - p. 32/44 Sujets : Abécédaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1976

Actes du colloque de Namur : Apprendre ensemble à mieux lire et écrire / Serge Terwagne in Caractères, n°21 (2006)

Public ISBD [article]  inCaractères > n°21 (2006) . - p. 4/26 Titre : Actes du colloque de Namur : Apprendre ensemble à mieux lire et écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 4/26 Langues : Français (fre) Sujets : Dictée ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement de la lecture ; production écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2388 [article] Actes du colloque de Namur : Apprendre ensemble à mieux lire et écrire [texte imprimé] / Serge Terwagne, Auteur . - 2005 . - p. 4/26. Langues : Français (fre) in Caractères > n°21 (2006) . - p. 4/26 Sujets : Dictée ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement de la lecture ; production écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2388

Actes I du Colloque Interactions entre le lire et l'écrire, Bruxelles 30-31 octobre 2008 : dossier / Serge Terwagne in Caractères, n°32 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > n°32 (mars 2009) . - p. 1/52 Titre : Actes I du Colloque Interactions entre le lire et l'écrire, Bruxelles 30-31 octobre 2008 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne, Auteur ; Thérèse Thévenaz-Christen, Auteur ; Jocelyne Cussac Pomel, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/52 Langues : Français (fre) Sujets : autocopie ; Dictée à l'adulte ; enfant sourd ; Enseignement de l'Ecriture ; L.S.F. (langue dessSignes française) ; lecture d'Album ; lecture/écriture (interaction) ; littératie ; production écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2390 [article] Actes I du Colloque Interactions entre le lire et l'écrire, Bruxelles 30-31 octobre 2008 : dossier [texte imprimé] / Serge Terwagne, Auteur ; Thérèse Thévenaz-Christen, Auteur ; Jocelyne Cussac Pomel, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/52. Langues : Français (fre) in Caractères > n°32 (mars 2009) . - p. 1/52 Sujets : autocopie ; Dictée à l'adulte ; enfant sourd ; Enseignement de l'Ecriture ; L.S.F. (langue dessSignes française) ; lecture d'Album ; lecture/écriture (interaction) ; littératie ; production écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2390

Actes II du Colloque Interactions entre le lire et l'écrire, Bruxelles 30-31 octobre 2008 : dossier / Serge Terwagne in Caractères, n°33 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > n°33 (juin 2009) . - p. 1/40 Titre : Actes II du Colloque Interactions entre le lire et l'écrire, Bruxelles 30-31 octobre 2008 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne, Coordinateur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/40 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Date (rdtuel) ; Dictée à l'adulte ; Elève Allophone ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Enseignement Maternel ; lecture/écriture (interaction) ; littératie ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2391 [article] Actes II du Colloque Interactions entre le lire et l'écrire, Bruxelles 30-31 octobre 2008 : dossier [texte imprimé] / Serge Terwagne, Coordinateur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/40. Langues : Français (fre) in Caractères > n°33 (juin 2009) . - p. 1/40 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Date (rdtuel) ; Dictée à l'adulte ; Elève Allophone ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Enseignement Maternel ; lecture/écriture (interaction) ; littératie ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2391

Actes III du Colloque Interactions entre le lire et l'écrire, Bruxelles 30-31 octobre 2008 : dossier / Serge Terwagne in Caractères, n°34 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > n°34 (juin 2009) . - p. 1/51 Titre : Actes III du Colloque Interactions entre le lire et l'écrire, Bruxelles 30-31 octobre 2008 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne, Coordinateur ; Danièle Cogis, Auteur ; Natacha Espinosa, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/51 Langues : Français (fre) Sujets : Carnet de Lecture ; Cercle de Lecture ; compréhension de texte ; Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement en Equipe ; Erreur en orthographe ; Hawthorne (Nathaniel) ; Interaction entre Elèves ; lecture/écriture (interaction) ; métacognition ; projet d'écriture ; texte narratif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2392 [article] Actes III du Colloque Interactions entre le lire et l'écrire, Bruxelles 30-31 octobre 2008 : dossier [texte imprimé] / Serge Terwagne, Coordinateur ; Danièle Cogis, Auteur ; Natacha Espinosa, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/51. Langues : Français (fre) in Caractères > n°34 (juin 2009) . - p. 1/51 Sujets : Carnet de Lecture ; Cercle de Lecture ; compréhension de texte ; Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement en Equipe ; Erreur en orthographe ; Hawthorne (Nathaniel) ; Interaction entre Elèves ; lecture/écriture (interaction) ; métacognition ; projet d'écriture ; texte narratif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2392

Actes IV du Colloque "Interactions entre le lire et l'écrire", Bruxelles 30 - 31 octobre 2008 : littératie adolescente et adulte : dossier / Serge Terwagne in Caractères, n°35 (2009)

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Apprendre ensemble à mieux lire et écrire : écrire au primaire : actes du colloque de littératie de Namur / Serge Terwagne in Caractères, n°23 (septembre 2006)

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Apprendre à lire : la réconciliation du son, de la lettre et du sens / Serge Terwagne in Caractères, n°2 (décembre 2000)

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Apprendre à lire dans les textes : dossier / Serge Terwagne in Caractères, n°9 (décembre 2002)

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Apprentissage initial de la lecture - Etats des lieux (2) : dossier / Jacques Fijalkow in Caractères, n°31 (décembre 2008)

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Apprentissage initial de la lecture : la question du son et du sens / Serge Terwagne in Education-Formation [en ligne], n°230 (mars 1993)

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Les cercles de lecture / Annette Lafontaine

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Les cercles de lecture : interagir pour développer ensemble des compétences de lecteurs / Serge Terwagne

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Comment former des lecteurs accomplis / Serge Terwagne in L'Ecole 2000, n°3 (janv.-février 1997)

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Comprendre, interpréter, décrire ... les textes littéaires : dossier / Karl Canvat in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°46 (décembre 1999)

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