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Pédagogique

Apollinaire et l'héritage médiéval / Martine Rodde in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°79 (mars 2018)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°79 (mars 2018) . - p.36/47 Titre : Apollinaire et l'héritage médiéval Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.36/47 Langues : Français (fre) Sujets : Apollinaire (Guillaume) ; Enseignement du Français ; langue française ; littérature médiévale ; poème ; poème (activité de lecture) ; poème (analyse) ; poème (création) ; poème (interprétation) ; poème en prose ; poème en vers ; poème symphonique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20029 [article] Apollinaire et l'héritage médiéval [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur . - 2018 . - p.36/47. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°79 (mars 2018) . - p.36/47 Sujets : Apollinaire (Guillaume) ; Enseignement du Français ; langue française ; littérature médiévale ; poème ; poème (activité de lecture) ; poème (analyse) ; poème (création) ; poème (interprétation) ; poème en prose ; poème en vers ; poème symphonique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20029

Français 1re : livre unique / Dominique Rincé

Public ISBD Titre : Français 1re : livre unique : programme 2011 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rincé, Directeur de publication ; Sophie Pailloux-Riggi, Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2011 Collection : Calliopée Importance : 1 vol. (600 p.) Présentation : ill. en coul., couv. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-172852-0 Langues : Français (fre) Sujets : Apollinaire (Guillaume) ; argumentation ; Cendrars (Blaise) ; Cocteau (Jean) ; conte philosophique ; Contexte ; dialogue ; Dialogue Argumentatif ; dialogue théâtral ; discours rapporté ; dissertation ; drame ; écriture d'invention ; éloge - blâme ; énonciation ; essai (genre littéraire) ; exposé (réalisation) ; figure de style ; genre théâtral ; Hugo (Victor) ; image fixe ; implicite (français) ; intertextualité ; Laclos (Choderlos de, Pierre) ; langage poétique ; Le Clézio (Jean-Marie Gustave) ; littérature de la renaissance ; mise en scène ; mode indicatif ; Modélisation ; monologue ; Montaigne (Michel Eyquem de) ; Musset (Alfred de) ; mythe ; narration ; nouveau roman ; personnage ; plan de texte ; poème (analyse) ; poème en prose ; poésie ; poésie contemporaine ; prose ; Proust (Marcel) ; Queneau (Raymond) ; réécriture ; roman ; scène ; siècle des lumières ; slam ; subjectivité ; versification Mots-clés : Michel Deguy  discours citationnel, farce tragique  relations logiques  commentaire littéraire Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16927 Français 1re : livre unique : programme 2011 [texte imprimé] / Dominique Rincé, Directeur de publication ; Sophie Pailloux-Riggi, Directeur de publication . - Paris : Nathan, DL 2011 . - 1 vol. (600 p.) : ill. en coul., couv. en coul. ; 28 cm. - (Calliopée) . ISBN : 978-2-09-172852-0 Langues : Français (fre) Sujets : Apollinaire (Guillaume) ; argumentation ; Cendrars (Blaise) ; Cocteau (Jean) ; conte philosophique ; Contexte ; dialogue ; Dialogue Argumentatif ; dialogue théâtral ; discours rapporté ; dissertation ; drame ; écriture d'invention ; éloge - blâme ; énonciation ; essai (genre littéraire) ; exposé (réalisation) ; figure de style ; genre théâtral ; Hugo (Victor) ; image fixe ; implicite (français) ; intertextualité ; Laclos (Choderlos de, Pierre) ; langage poétique ; Le Clézio (Jean-Marie Gustave) ; littérature de la renaissance ; mise en scène ; mode indicatif ; Modélisation ; monologue ; Montaigne (Michel Eyquem de) ; Musset (Alfred de) ; mythe ; narration ; nouveau roman ; personnage ; plan de texte ; poème (analyse) ; poème en prose ; poésie ; poésie contemporaine ; prose ; Proust (Marcel) ; Queneau (Raymond) ; réécriture ; roman ; scène ; siècle des lumières ; slam ; subjectivité ; versification Mots-clés : Michel Deguy  discours citationnel, farce tragique  relations logiques  commentaire littéraire Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16927

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3410s FRA1403F1	143723	Livre	ESPACE 1		Disponible

Francis Ponge, Le Parti pris des choses : étude d'une oeuvre intégrale en séquence : du texte à la représentation : 2de/1re : dossier / Frédéric Weiss in NRP Hors Série Lettres/Lycée, n°11 (novembre 2008)

Public ISBD [article]  inNRP Hors Série Lettres/Lycée > n°11 (novembre 2008) . - p. 1/44 Titre : Francis Ponge, Le Parti pris des choses : étude d'une oeuvre intégrale en séquence : du texte à la représentation : 2de/1re : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Weiss, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/44 Langues : Français (fre) Sujets : Baudelaire (Charles) ; Bonnefoy (Yves) ; commentaire de texte ; critique littéraire ; Derrida (Jacques) ; dissertation ; écriture d'invention ; Michaux (Henri) ; objet insolite ; poème (analyse) ; poème en prose ; poésie ; Ponge (Francis) ; Recherche Bibliographique ; Rimbaud (Arthur) ; Sartre (Jean-Paul) ; XIXème siècle ; XXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30408 [article] Francis Ponge, Le Parti pris des choses : étude d'une oeuvre intégrale en séquence : du texte à la représentation : 2de/1re : dossier [texte imprimé] / Frédéric Weiss, Auteur . - 2007 . - p. 1/44. Langues : Français (fre) in NRP Hors Série Lettres/Lycée > n°11 (novembre 2008) . - p. 1/44 Sujets : Baudelaire (Charles) ; Bonnefoy (Yves) ; commentaire de texte ; critique littéraire ; Derrida (Jacques) ; dissertation ; écriture d'invention ; Michaux (Henri) ; objet insolite ; poème (analyse) ; poème en prose ; poésie ; Ponge (Francis) ; Recherche Bibliographique ; Rimbaud (Arthur) ; Sartre (Jean-Paul) ; XIXème siècle ; XXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30408

Lire, dire, écrire au fil des saisons : séquence 1, 6e / Martine Rodde in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2008)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°3 (novembre 2008) . - p. 15/24 Titre : Lire, dire, écrire au fil des saisons : séquence 1, 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 15/24 Langues : Français (fre) Sujets : 4 saisons (poème) ; activité poétique ; alexandrin ; automne (poème) ; été (poème) ; poème en prose Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69309 [article] Lire, dire, écrire au fil des saisons : séquence 1, 6e [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2008 . - p. 15/24. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°3 (novembre 2008) . - p. 15/24 Sujets : 4 saisons (poème) ; activité poétique ; alexandrin ; automne (poème) ; été (poème) ; poème en prose Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69309

Lire et écrire : au secondaire : un défi signifiant / Godelieve De Koninck

Public ISBD Titre : Lire et écrire : au secondaire : un défi signifiant Type de document : texte imprimé Auteurs : Godelieve De Koninck, Auteur ; Réal Bergeron, Collaborateur ; Marlène Gagnon, Collaborateur ; Gilles Fortier, Collaborateur ; Clémence Préfontaine, Collaborateur Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Année de publication : 2005 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 181 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7651-0396-7 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; article de presse ; bande dessinée ; Calligramme ; chanson ; Composition - Rédaction ; conte ; Description ; didactique du français ; encyclopédie ; énoncé ; enseignement secondaire ; fable ; français (Activités) ; genre littéraire ; haïku ; lecture ; lecture/écriture ; lettre d'opinion ; lexique ; Manuel Scolaire ; nouvelle ; personnage ; poème en prose ; poème en vers ; poésie ; poésie engagée ; poésie esthétique ; poésie ludique ; portfolio en écriture ; production éditoriale ; roman ; schéma narratif ; texte argumentatif ; texte courant ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte littéraire ; texte narratif ; texte poétique ; texte publicitaire Index. décimale : 3427 Types de textes Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16224 Lire et écrire : au secondaire : un défi signifiant [texte imprimé] / Godelieve De Koninck, Auteur ; Réal Bergeron, Collaborateur ; Marlène Gagnon, Collaborateur ; Gilles Fortier, Collaborateur ; Clémence Préfontaine, Collaborateur . - Colombus : Editions McGraw-Hill : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2005 . - 181 p.. - (Chenelière/Didactique. Langue et Communication) . ISBN : 978-2-7651-0396-7 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; article de presse ; bande dessinée ; Calligramme ; chanson ; Composition - Rédaction ; conte ; Description ; didactique du français ; encyclopédie ; énoncé ; enseignement secondaire ; fable ; français (Activités) ; genre littéraire ; haïku ; lecture ; lecture/écriture ; lettre d'opinion ; lexique ; Manuel Scolaire ; nouvelle ; personnage ; poème en prose ; poème en vers ; poésie ; poésie engagée ; poésie esthétique ; poésie ludique ; portfolio en écriture ; production éditoriale ; roman ; schéma narratif ; texte argumentatif ; texte courant ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte littéraire ; texte narratif ; texte poétique ; texte publicitaire Index. décimale : 3427 Types de textes Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16224

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3427KON0912L	125027	Livre	ESPACE 1		Disponible

Mot de passe CM2-Cycle 3 : CD audio pour la classe / Cécile De Ram

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Mot de passe CM2-Cycle 3 : français, maîtrise de la langue : guide pédagogique / Cécile De Ram

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Mot de passe CM2-Cycle 3 : français, maîtrise de la langue / Cécile De Ram

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Paradoxes de la Modernité : guide pédagogique : 3e degré / Emmanuel Dewandre

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Paradoxes de la Modernité : manuel de l'élève : 3e degré / Emmanuel Dewandre

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Un "poème en prose" de Stéphane Mallarmé : brevet blanc / Alain Barbé in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2008)

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