Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dédoublement du genre et opérations de fictionnalisation / Yann Vuillet in Education & Didactique, n°2 (octobre 2012)

Public ISBD [article]  inEducation & Didactique > n°2 (octobre 2012) . - p. 89/102 Titre : Dédoublement du genre et opérations de fictionnalisation : faire « comme si c’était vrai », ou divers visages de l’altération Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Vuillet, Auteur ; Jean-Paul Mabillard, Auteur ; Catherine Tobola Couchepin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 89/102 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage de la production écrite ; difficulté d'apprentissage ; genre textuel ; texte argumentatif ; transposition didactique Mots-clés : réponse au courrier des lecteurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17179 [article] Dédoublement du genre et opérations de fictionnalisation : faire « comme si c’était vrai », ou divers visages de l’altération [texte imprimé] / Yann Vuillet, Auteur ; Jean-Paul Mabillard, Auteur ; Catherine Tobola Couchepin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 89/102. Langues : Français (fre) in Education & Didactique > n°2 (octobre 2012) . - p. 89/102 Sujets : apprentissage de la production écrite ; difficulté d'apprentissage ; genre textuel ; texte argumentatif ; transposition didactique Mots-clés : réponse au courrier des lecteurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17179

Expression écrite et difficultés d'apprentissage / Jean-Paul Mabillard in Résonances, n°5 (février 2011)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°5 (février 2011) . - p. 21/23 Titre : Expression écrite et difficultés d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Mabillard, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 21/23 Langues : Français (fre) Sujets : Manuel de Français ; production écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28246 [article] Expression écrite et difficultés d'apprentissage [texte imprimé] / Jean-Paul Mabillard, Auteur . - 2011 . - p. 21/23. Langues : Français (fre) in Résonances > n°5 (février 2011) . - p. 21/23 Sujets : Manuel de Français ; production écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28246

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