Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Facettes d'un apprentissage scolaire : concept d'enseignement, notion de projet / Ph. Jonnaert in Cahiers du SeGEC, n°4 (juin 1995)

Public ISBD [article]  inCahiers du SeGEC > n°4 (juin 1995) . - p. 2-51 Titre : Facettes d'un apprentissage scolaire : concept d'enseignement, notion de projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Ph. Jonnaert, Auteur ; A. Lauwers, Auteur ; E. Peltier, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 2-51 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28494 [article] Facettes d'un apprentissage scolaire : concept d'enseignement, notion de projet [texte imprimé] / Ph. Jonnaert, Auteur ; A. Lauwers, Auteur ; E. Peltier, Auteur . - 1995 . - p. 2-51. Langues : Français (fre) in Cahiers du SeGEC > n°4 (juin 1995) . - p. 2-51 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28494

Maths : apprendre autrement / E. Peltier in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°129 (mai 2018)

Public ISBD [article]  inEntrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°129 (mai 2018) . - p.10 Titre : Maths : apprendre autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Peltier, Auteur ; Conrad van de Werve, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Maternel ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; Enseignement Supérieur ; mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20106 [article] Maths : apprendre autrement [texte imprimé] / E. Peltier, Auteur ; Conrad van de Werve, Auteur . - 2018 . - p.10. Langues : Français (fre) in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°129 (mai 2018) . - p.10 Sujets : Belgique ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Maternel ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; Enseignement Supérieur ; mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20106

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