Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Accompagnement des enseignants en formation initiale : le point de vue des formés sur la relation tuteur-stagiaire / Thérèse Roux-Perez in Recherche et Formation, n°55 (2007)

Public ISBD [article]  inRecherche et Formation > n°55 (2007) . - p. 135/150 Titre : Accompagnement des enseignants en formation initiale : le point de vue des formés sur la relation tuteur-stagiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Roux-Perez, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 135/150 Langues : Français (fre) Sujets : construction identitaire ; Encadrement de Stagiaire ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Formation Initiale ; identité (enseignant) ; maître de stage ; Stage de Formation en Enseignement ; stagiaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2140 [article] Accompagnement des enseignants en formation initiale : le point de vue des formés sur la relation tuteur-stagiaire [texte imprimé] / Thérèse Roux-Perez, Auteur . - 2007 . - p. 135/150. Langues : Français (fre) in Recherche et Formation > n°55 (2007) . - p. 135/150 Sujets : construction identitaire ; Encadrement de Stagiaire ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Formation Initiale ; identité (enseignant) ; maître de stage ; Stage de Formation en Enseignement ; stagiaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2140

L'identité professionnelle des enseignants à l'épreuve des mutations sociales : dossier / Henri Peyronie in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2003)

Public ISBD [article]  inLes Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (2003) . - p. 7/144 Titre : L'identité professionnelle des enseignants à l'épreuve des mutations sociales : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Peyronie, Auteur ; Noëlle Monin, Auteur ; Thérèse Roux-Perez, Auteur ; Pierre Périer, Auteur ; Jérôme Deauvieau, Auteur ; Ansoumana Sané, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 7/144 Langues : Français (fre) Sujets : Crise Culturelle ; discipline ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Elève Difficile ; enseignant ; éthique ; Identité Professionnelle ; Lycée ; Morale ; théâtre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42396 [article] L'identité professionnelle des enseignants à l'épreuve des mutations sociales : dossier [texte imprimé] / Henri Peyronie, Auteur ; Noëlle Monin, Auteur ; Thérèse Roux-Perez, Auteur ; Pierre Périer, Auteur ; Jérôme Deauvieau, Auteur ; Ansoumana Sané, Auteur . - 2003 . - p. 7/144. Langues : Français (fre) in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (2003) . - p. 7/144 Sujets : Crise Culturelle ; discipline ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Elève Difficile ; enseignant ; éthique ; Identité Professionnelle ; Lycée ; Morale ; théâtre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42396

Processus de construction de l'identité professionnelle des enseignants d'Education Physique et Sportive / Thérèse Roux-Perez in Recherche et Formation, n°43 (2003)

Public ISBD [article]  inRecherche et Formation > n°43 (2003) . - p.143/156 Titre : Processus de construction de l'identité professionnelle des enseignants d'Education Physique et Sportive Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Roux-Perez, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.143/156 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignant ; Identité Professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81176 [article] Processus de construction de l'identité professionnelle des enseignants d'Education Physique et Sportive [texte imprimé] / Thérèse Roux-Perez, Auteur . - 2003 . - p.143/156. Langues : Français (fre) in Recherche et Formation > n°43 (2003) . - p.143/156 Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignant ; Identité Professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81176

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