Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 135/160

Titre :	Comparaison des effets de trois modes de restitution de questionnaires d'intérêts : nomothétique, constructiviste et intégré
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Luc Bernaud, Auteur ; Leslie Danet, Auteur ; Myassa Dinar, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 135/160
Langues :	Français (fre)
Sujets :	orientation professionnelle ; test psychologique
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12364

[article] Comparaison des effets de trois modes de restitution de questionnaires d'intérêts : nomothétique, constructiviste et intégré [texte imprimé] / Jean-Luc Bernaud, Auteur ; Leslie Danet, Auteur ; Myassa Dinar, Auteur . - 2009 . - p. 135/160.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (avril/juin 2009) . - p. 135/160

Sujets :	orientation professionnelle ; test psychologique
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12364