Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les documents polycopiés, un instrument au service des pratiques enseignantes pour ajuster les compétences scripturales des élèves et les contenus enseignés / Mehdi Khaneboubi in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2020)  

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2020) Titre : Les documents polycopiés, un instrument au service des pratiques enseignantes pour ajuster les compétences scripturales des élèves et les contenus enseignés Type de document : document électronique Auteurs : Mehdi Khaneboubi, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Sujets : compétence scripturale ; photocopie ; préparation des cours ; Ressource Pédagogique ; Support Pédagogique Résumé : "L’interprétation des discours de 46 enseignant.e.s de lycées généraux, technologiques et professionnels nous fait considérer la production de documents photocopiés comme une adaptation des contenus enseignés aux capacités de lecture et d’écritures des élèves. Les compétences scripturales des élèves orientent la stratégie d’enseignement des enseignant.e.s et la nature des photocopies. Selon qu’ils considèrent que leurs élèves ont besoin de s’exercer à lire ou à écrire, ils conçoivent un document adapté à cette estimation. Lorsque les élèves sont de bons lecteurs, le support devient invisible et la stratégie d’enseignement et de conception de la photocopie est focalisée sur les contenus uniquement." En ligne : https://doi.org/10.24452/sjer.42.1.10 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21063 [article] Les documents polycopiés, un instrument au service des pratiques enseignantes pour ajuster les compétences scripturales des élèves et les contenus enseignés [document électronique] / Mehdi Khaneboubi, Auteur . - 2020. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2020) Sujets : compétence scripturale ; photocopie ; préparation des cours ; Ressource Pédagogique ; Support Pédagogique Résumé : "L’interprétation des discours de 46 enseignant.e.s de lycées généraux, technologiques et professionnels nous fait considérer la production de documents photocopiés comme une adaptation des contenus enseignés aux capacités de lecture et d’écritures des élèves. Les compétences scripturales des élèves orientent la stratégie d’enseignement des enseignant.e.s et la nature des photocopies. Selon qu’ils considèrent que leurs élèves ont besoin de s’exercer à lire ou à écrire, ils conçoivent un document adapté à cette estimation. Lorsque les élèves sont de bons lecteurs, le support devient invisible et la stratégie d’enseignement et de conception de la photocopie est focalisée sur les contenus uniquement." En ligne : https://doi.org/10.24452/sjer.42.1.10 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21063

Le papier : un trésor de créativité / Claudine Sablé in Le Journal de l'Animation, n°98 (avril 2009)

Public ISBD [article]  inLe Journal de l'Animation > n°98 (avril 2009) . - p. 62/75 Titre : Le papier : un trésor de créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Sablé, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 62/75 Langues : Français (fre) Sujets : déformation ; papier ; papier (bricolage) ; photocopie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57083 [article] Le papier : un trésor de créativité [texte imprimé] / Claudine Sablé, Auteur . - 2008 . - p. 62/75. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'Animation > n°98 (avril 2009) . - p. 62/75 Sujets : déformation ; papier ; papier (bricolage) ; photocopie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57083

Photo and co / Les Ecologistes de l'Euzière in Le Journal de l'Animation, n°94 (décembre 2008)

Public ISBD [article]  inLe Journal de l'Animation > n°94 (décembre 2008) . - p. 49/50 Titre : Photo and co Type de document : texte imprimé Auteurs : Les Ecologistes de l'Euzière, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 49/50 Langues : Français (fre) Sujets : découverte de la nature ; photocopie ; photographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78171 [article] Photo and co [texte imprimé] / Les Ecologistes de l'Euzière, Auteur . - 2008 . - p. 49/50. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'Animation > n°94 (décembre 2008) . - p. 49/50 Sujets : découverte de la nature ; photocopie ; photographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78171

Pour que la maternelle fasse école : dossier / Christine Passerieux in Dialogue, n°134 (octobre 2009)

Public ISBD [article]  inDialogue > n°134 (octobre 2009) . - p. 1/56 Titre : Pour que la maternelle fasse école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Passerieux, Auteur ; Catherine Ledrapier, Auteur ; Claudine Paillard, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/56 Langues : Français (fre) Sujets : Accueillir un Ecrivain dans l'Ecole ; activité graphique ; chanson en éducation ; débat littéraire ; difficulté scolaire ; Ecole Maternelle ; Enseignement Maternel ; entrée à l'école ; Inégalités Scolaires ; photocopie ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79582 [article] Pour que la maternelle fasse école : dossier [texte imprimé] / Christine Passerieux, Auteur ; Catherine Ledrapier, Auteur ; Claudine Paillard, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/56. Langues : Français (fre) in Dialogue > n°134 (octobre 2009) . - p. 1/56 Sujets : Accueillir un Ecrivain dans l'Ecole ; activité graphique ; chanson en éducation ; débat littéraire ; difficulté scolaire ; Ecole Maternelle ; Enseignement Maternel ; entrée à l'école ; Inégalités Scolaires ; photocopie ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79582

Rapports des enseignants aux formes de savoirs et à l'écriture vus à travers l'usage des photocopies à l'école / Maryvette Balcou-Debussche in Revue Française de Pédagogie, n°161 (octobre/décembre 2007)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°161 (octobre/décembre 2007) . - p. 15/23 Titre : Rapports des enseignants aux formes de savoirs et à l'écriture vus à travers l'usage des photocopies à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryvette Balcou-Debussche, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 15/23 Langues : Français (fre) Sujets : photocopie ; Rapport à l'Ecriture ; rapport au savoir ; support de l'écrit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84247 [article] Rapports des enseignants aux formes de savoirs et à l'écriture vus à travers l'usage des photocopies à l'école [texte imprimé] / Maryvette Balcou-Debussche, Auteur . - 2007 . - p. 15/23. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°161 (octobre/décembre 2007) . - p. 15/23 Sujets : photocopie ; Rapport à l'Ecriture ; rapport au savoir ; support de l'écrit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84247

---

1 (1 - 5 / 5)