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pensée conjonctive
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Les nouvelles sciences de l'éducation : au coeur de la complexité / Georges Lerbet
Titre : Les nouvelles sciences de l'éducation : au coeur de la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Lerbet, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1995 Collection : Les Repères Pédagogiques Importance : 284 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-09-12047-9 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie (selon Rogers) ; constructivisme ; Identité Professionnelle ; pensée conjonctive ; pensée piagétienne ; positivisme ; prise de décisions (chez Herbert Simon) ; science de l'éducation ; sciences de l'ingénierie Index. décimale : 0700 Théorie et méthode en sciences de l'éducation - Epistémologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16171 Les nouvelles sciences de l'éducation : au coeur de la complexité [texte imprimé] / Georges Lerbet, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1995 . - 284 p.. - (Les Repères Pédagogiques) .
ISSN : 2-09-12047-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie (selon Rogers) ; constructivisme ; Identité Professionnelle ; pensée conjonctive ; pensée piagétienne ; positivisme ; prise de décisions (chez Herbert Simon) ; science de l'éducation ; sciences de l'ingénierie Index. décimale : 0700 Théorie et méthode en sciences de l'éducation - Epistémologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16171 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0700LER0205N 5643/2 Livre RESERVE Disponible