Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en oeuvre d'un curriculum / Marie Josée Berger in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2003)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2003) . - p.125/142 Titre : Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en oeuvre d'un curriculum Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Josée Berger, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.125/142 Langues : Français (fre) Sujets : curriculum d'études ; enseignant ; Réflexion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28125 [article] Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en oeuvre d'un curriculum [texte imprimé] / Marie Josée Berger, Auteur . - 2003 . - p.125/142. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2003) . - p.125/142 Sujets : curriculum d'études ; enseignant ; Réflexion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28125

Les structures de participation de la micro-culture de classe dans une leçon de mathématiques / Lucie Mottier Lopez in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2003)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2003) . - p.161/184 Titre : Les structures de participation de la micro-culture de classe dans une leçon de mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mottier Lopez, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.161/184 Langues : Français (fre) Sujets : Culture ; Leçon ; mathématique ; participation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68101 [article] Les structures de participation de la micro-culture de classe dans une leçon de mathématiques [texte imprimé] / Lucie Mottier Lopez, Auteur . - 2003 . - p.161/184. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2003) . - p.161/184 Sujets : Culture ; Leçon ; mathématique ; participation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68101

Pisa : perspectives élargies : dossier in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2003)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2003) . - p.5/124 Titre : Pisa : perspectives élargies : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.5/124 Langues : Français (fre) Sujets : Enquête ; évaluation ; lecture ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Suisse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78449 [article] Pisa : perspectives élargies : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p.5/124. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2003) . - p.5/124 Sujets : Enquête ; évaluation ; lecture ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Suisse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78449