Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'acquisition de la lecture : perspective cognitive (1er partie) / Jésus Alégria in Ecole d'Aujourd'hui Ecole de Demain, n°28 (décembre 1988)

Public ISBD [article]  inEcole d'Aujourd'hui Ecole de Demain > n°28 (décembre 1988) . - p. 5 Titre : L'acquisition de la lecture : perspective cognitive (1er partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jésus Alégria, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37008 [article] L'acquisition de la lecture : perspective cognitive (1er partie) [texte imprimé] / Jésus Alégria, Auteur . - 1988 . - p. 5. Langues : Français (fre) in Ecole d'Aujourd'hui Ecole de Demain > n°28 (décembre 1988) . - p. 5 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37008

L'acquisition de la lecture : perspective cognitive (2è partie et fin) / Jésus Alégria in Ecole d'Aujourd'hui Ecole de Demain, n°30 (septembre-oct. 1989)

Public ISBD [article]  inEcole d'Aujourd'hui Ecole de Demain > n°30 (septembre-oct. 1989) . - p. 38 Titre : L'acquisition de la lecture : perspective cognitive (2è partie et fin) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jésus Alégria, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 38 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37007 [article] L'acquisition de la lecture : perspective cognitive (2è partie et fin) [texte imprimé] / Jésus Alégria, Auteur . - 1989 . - p. 38. in Ecole d'Aujourd'hui Ecole de Demain > n°30 (septembre-oct. 1989) . - p. 38 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37007

L'acquisition de la lecture : perspectives cognitives / Jésus Alégria

Public ISBD Titre : L'acquisition de la lecture : perspectives cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jésus Alégria, Auteur Editeur : Bruxelles : Commission française de la culture (CFC) de l'Agglomération bruxelloise Année de publication : 1988 Autre Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois de recherche et de documentation pédagogiques (CBRDP) Collection : Document num. 46 Importance : (26 p.) Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19731 L'acquisition de la lecture : perspectives cognitives [texte imprimé] / Jésus Alégria, Auteur . - Bruxelles : Commission française de la culture (CFC) de l'Agglomération bruxelloise : Bruxelles : Centre bruxellois de recherche et de documentation pédagogiques (CBRDP), 1988 . - (26 p.). - (Document; 46) . Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19731

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
ARCHIVE 1 D	169800	Livre	RESERVE		Exclu du prêt
ARCHIVE 1 D	169801	Livre	RESERVE		Exclu du prêt

Acquisition de l'orthographe:comparaison entre enfants normo-lecteurs et dyslexi / Philippe Mousty in Revue Française de Pédagogie, n°126 (jan.-fév.-mars 1999)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°126 (jan.-fév.-mars 1999) . - p. 7-22 Titre : Acquisition de l'orthographe:comparaison entre enfants normo-lecteurs et dyslexi Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mousty, Auteur ; Jésus Alégria, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 7-22 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2338 [article] Acquisition de l'orthographe:comparaison entre enfants normo-lecteurs et dyslexi [texte imprimé] / Philippe Mousty, Auteur ; Jésus Alégria, Auteur . - 1999 . - p. 7-22. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°126 (jan.-fév.-mars 1999) . - p. 7-22 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2338

Evaluation de programmes d'immersion en Communauté française : une étude longitudinale comparative du développement de compétences linguistiques d'enfants francophones immergés en néerlandais / Katia Locoq

Public ISBD Titre : Evaluation de programmes d'immersion en Communauté française : une étude longitudinale comparative du développement de compétences linguistiques d'enfants francophones immergés en néerlandais Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Locoq, Auteur ; Philippe Mousty, Auteur ; Vincent Goetry, Auteur ; José Morais, Auteur ; Jésus Alégria, Auteur Editeur : Bruxelles : Université Libre de Bruxelles (ULB) Présentation : Graphiques Langues : Français (fre) Sujets : immersion linguistique Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15386 Evaluation de programmes d'immersion en Communauté française : une étude longitudinale comparative du développement de compétences linguistiques d'enfants francophones immergés en néerlandais [texte imprimé] / Katia Locoq, Auteur ; Philippe Mousty, Auteur ; Vincent Goetry, Auteur ; José Morais, Auteur ; Jésus Alégria, Auteur . - Bruxelles : Université Libre de Bruxelles (ULB), [s.d.] . -  : Graphiques. Langues : Français (fre) Sujets : immersion linguistique Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15386

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Langues vivantes (1)	87457	Brochure	ESPACE 1		Disponible

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