Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Apprendre à lire jamias fini jamais trop tard! (à propos de l'école) / Jean Laulhère in Les Actes de Lecture, n°117 (mars 2012)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°117 (mars 2012) . - p. 24/28 Titre : Apprendre à lire jamias fini jamais trop tard! (à propos de l'école) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Laulhère, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 24/28 Langues : Français (fre) Sujets : Pédagogie de la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17070 [article] Apprendre à lire jamias fini jamais trop tard! (à propos de l'école) [texte imprimé] / Jean Laulhère, Auteur . - 2012 . - p. 24/28. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°117 (mars 2012) . - p. 24/28 Sujets : Pédagogie de la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17070

La déscolarisation : dossier / Michel Violet in Les Actes de Lecture, n°131 (septembre 2015)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°131 (septembre 2015) . - p.33/62 Titre : La déscolarisation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Violet, Auteur ; Jean Foucambert, Auteur ; Laurence Dauguet, Auteur ; Jeanne Huc, Photographe Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.33/62 Langues : Français (fre) Sujets : déscolarisation ; lecture ; Pédagogie de la Lecture Note de contenu : Sommaire : -Introduction -La déscolarisation / Michel Violet -La lecture, une affaire communautaire / Jean Foucambert -Méthode coupable ? Erreur globale... / Jean Foucambert -3000 photos...12 cartes postale / Laurence Dauguet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18745 [article] La déscolarisation : dossier [texte imprimé] / Michel Violet, Auteur ; Jean Foucambert, Auteur ; Laurence Dauguet, Auteur ; Jeanne Huc, Photographe . - 2015 . - p.33/62. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°131 (septembre 2015) . - p.33/62 Sujets : déscolarisation ; lecture ; Pédagogie de la Lecture Note de contenu : Sommaire : -Introduction -La déscolarisation / Michel Violet -La lecture, une affaire communautaire / Jean Foucambert -Méthode coupable ? Erreur globale... / Jean Foucambert -3000 photos...12 cartes postale / Laurence Dauguet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18745

La dyslexie, un problème pédagogique? / Jean-Yves Séradin in Les Actes de Lecture, n°112 (décembre 2010)

Public ISBD [article]  inLes Actes de Lecture > n°112 (décembre 2010) . - p. 25/30 Titre : La dyslexie, un problème pédagogique? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Séradin, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 25/30 Langues : Français (fre) Sujets : dyslexie ; Pédagogie de la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46060 [article] La dyslexie, un problème pédagogique? [texte imprimé] / Jean-Yves Séradin, Auteur . - 2010 . - p. 25/30. Langues : Français (fre) in Les Actes de Lecture > n°112 (décembre 2010) . - p. 25/30 Sujets : dyslexie ; Pédagogie de la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46060

Enseigner au CP / Florence Bégo

Public ISBD Titre : Enseigner au CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Bégo, Auteur ; Pascale Boucq-Roigt, Auteur ; Françoise Dubreil, Auteur ; Corinne Gontard, Auteur ; Jean-Pierre Jarry, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 2002 Collection : Cas d'école. La pédagogie en 3D Importance : 120 p. Présentation : Ill. Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 2-09-1215541-4 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Autonomie ; B.C.D. (Bibliothèque - Centre de Documentation) ; Citoyenneté ; Continuité Educative ; difficulté scolaire ; Echec Scolaire ; Geste Graphique ; Manuel Scolaire ; méthode de travail ; méthodologie ; organisation de la classe ; Pédagogie de Groupe ; Pédagogie de la Lecture ; Pédagogie Différenciée ; Pratique de l'Oral ; projet de classe ; règle de vie ; Réussite Index. décimale : 7121 Méthodologie par niveau d'enseignement - CP, 1ère Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15343 Enseigner au CP [texte imprimé] / Florence Bégo, Auteur ; Pascale Boucq-Roigt, Auteur ; Françoise Dubreil, Auteur ; Corinne Gontard, Auteur ; Jean-Pierre Jarry, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 2002 . - 120 p. : Ill. + CD-Rom. - (Cas d'école. La pédagogie en 3D) . ISSN : 2-09-1215541-4 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Autonomie ; B.C.D. (Bibliothèque - Centre de Documentation) ; Citoyenneté ; Continuité Educative ; difficulté scolaire ; Echec Scolaire ; Geste Graphique ; Manuel Scolaire ; méthode de travail ; méthodologie ; organisation de la classe ; Pédagogie de Groupe ; Pédagogie de la Lecture ; Pédagogie Différenciée ; Pratique de l'Oral ; projet de classe ; règle de vie ; Réussite Index. décimale : 7121 Méthodologie par niveau d'enseignement - CP, 1ère Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15343

Est composé de

• Enseigner en CP : le cédérom de ressources

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7121ENS0509E	67612	Livre	ESPACE 1		Disponible

Mieux lire? / Patrick Delmée in PROF, n°41 (mars / mai 2019)

Public ISBD [article]  inPROF > n°41 (mars / mai 2019) . - p. 16/27 Titre : Mieux lire? : les pistes ne manquent pas : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée, Auteur ; Monica Glineur, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16/27 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; compétence en lecture ; Pédagogie de la Lecture Mots-clés : PARLER (Parler Apprendre Réfléchir Lire Ensemble pour Réussir) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20534 [article] Mieux lire? : les pistes ne manquent pas : dossier [texte imprimé] / Patrick Delmée, Auteur ; Monica Glineur, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur . - 2019 . - p. 16/27. Langues : Français (fre) in PROF > n°41 (mars / mai 2019) . - p. 16/27 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; compétence en lecture ; Pédagogie de la Lecture Mots-clés : PARLER (Parler Apprendre Réfléchir Lire Ensemble pour Réussir) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20534

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