Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Un exemple en judo debout : vers une "pédagogie de la découverte" guidée / Yann Imine in EP.S Le Cahier 12 ans & plus, n°337 (mai/juillet 2009)

Public ISBD [article]  inEP.S Le Cahier 12 ans & plus > n°337 (mai/juillet 2009) . - p. 3/5 Titre : Un exemple en judo debout : vers une "pédagogie de la découverte" guidée Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Imine, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 3/5 Langues : Français (fre) Sujets : Judo ; Pédagogie de la Découverte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92859 [article] Un exemple en judo debout : vers une "pédagogie de la découverte" guidée [texte imprimé] / Yann Imine, Auteur . - 2009 . - p. 3/5. Langues : Français (fre) in EP.S Le Cahier 12 ans & plus > n°337 (mai/juillet 2009) . - p. 3/5 Sujets : Judo ; Pédagogie de la Découverte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92859

Pour en finir avec la pédagogie inductive / Alain Beitone in Cahiers Pédagogiques, n°449 (janvier 2007)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°449 (janvier 2007) . - p. 66/69 Titre : Pour en finir avec la pédagogie inductive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Beitone, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 66/69 Langues : Français (fre) Sujets : Pédagogie de la Découverte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79422 [article] Pour en finir avec la pédagogie inductive [texte imprimé] / Alain Beitone, Auteur . - 2007 . - p. 66/69. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°449 (janvier 2007) . - p. 66/69 Sujets : Pédagogie de la Découverte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79422

Formation, Tome 2. Encyclopédie des pédagogies pour adultes / Dominique Chalvin

Public ISBD Titre de série : Formation, Tome 2 Titre : Encyclopédie des pédagogies pour adultes : méthodes et outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Chalvin, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : impr. 2006 Collection : Formation Permanente num. 116 Importance : 1 vol. (320 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1816-9 Prix : 25 EUR Sujets : andragogie ; gestion mentale ; médiation ; médiation pédagogique ; méthode pédagogique ; non-directivité ; Objectif Pédagogique ; Outil de Formation ; Pédagogie Active ; Pédagogie de la Découverte ; Pédagogie de la Maîtrise ; Pédagogie Non Directive ; procédé mnémotechnique ; stratégie pédagogique Index. décimale : 4400 Méthodologie de la formation, outils Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15433 Formation, Tome 2. Encyclopédie des pédagogies pour adultes : méthodes et outils [texte imprimé] / Dominique Chalvin, Auteur  . -  4e édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, impr. 2006 . - 1 vol. (320 p.) : ill. ; 24 cm. - (Formation Permanente; 116) . ISBN : 978-2-7101-1816-9 : 25 EUR Sujets : andragogie ; gestion mentale ; médiation ; médiation pédagogique ; méthode pédagogique ; non-directivité ; Objectif Pédagogique ; Outil de Formation ; Pédagogie Active ; Pédagogie de la Découverte ; Pédagogie de la Maîtrise ; Pédagogie Non Directive ; procédé mnémotechnique ; stratégie pédagogique Index. décimale : 4400 Méthodologie de la formation, outils Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15433

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
4400CHA1222F	143993	Livre	ESPACE 1		Disponible

Guide pratique du professeur des écoles : maternelle / Xavier Knowles

Public ISBD Titre : Guide pratique du professeur des écoles : maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Knowles, Auteur ; Valérie Pérez, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2002 Importance : 157 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170754-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité graphique ; activités motrices ; Aimant ; aménagement de la classe ; athlétisme ; Bruitage ; Cinq Sens ; comptine ; conte ; danse contemporaine ; Enseignement de la Philosophie ; Guide de l'Enseignant ; Inspection ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Lutte ; jeu musical ; journal scolaire ; Patins à Roulettes ; Pédagogie de la Découverte ; Petit Déjeuner ; photographie ; poésie ; production d'élève ; règle de vie ; Réglementation ; Roller ; Ronde ; texte fonctionnel Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15504 Guide pratique du professeur des écoles : maternelle [texte imprimé] / Xavier Knowles, Auteur ; Valérie Pérez, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2002 . - 157 p. : Ill. ISBN : 978-2-01-170754-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité graphique ; activités motrices ; Aimant ; aménagement de la classe ; athlétisme ; Bruitage ; Cinq Sens ; comptine ; conte ; danse contemporaine ; Enseignement de la Philosophie ; Guide de l'Enseignant ; Inspection ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Lutte ; jeu musical ; journal scolaire ; Patins à Roulettes ; Pédagogie de la Découverte ; Petit Déjeuner ; photographie ; poésie ; production d'élève ; règle de vie ; Réglementation ; Roller ; Ronde ; texte fonctionnel Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15504

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7110KNO2312G	79676	Livre	ESPACE 1		Disponible

Implantation de la méthode Petö d'éducation conductive en institution pour enfants handicapés moteurs / Michel Bonami

Public ISBD Titre : Implantation de la méthode Petö d'éducation conductive en institution pour enfants handicapés moteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Bonami, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education Année de publication : 1993 Importance : 7 p. Langues : Français (fre) Sujets : éducation conductive (hongrois) ; enfant handicapé ; handicapé moteur ; méthode Petö ; Pédagogie de la Découverte Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15542 Implantation de la méthode Petö d'éducation conductive en institution pour enfants handicapés moteurs [texte imprimé] / Michel Bonami, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 1993 . - 7 p. Langues : Français (fre) Sujets : éducation conductive (hongrois) ; enfant handicapé ; handicapé moteur ; méthode Petö ; Pédagogie de la Découverte Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15542

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DOSSIER BE - Education spécialisée 2	87765	Extrait de documents	ESPACE 1		Disponible

Lorsque la psychologie cognitive s’intéresse au décret Missions : constats et recommandations / Serge Dupont in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°118 (février 2020)  

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[Musée : dossier thématique]

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La pédagogie par la découverte / Lees Shulman

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Tâtonnement expérimental et pédagogie Freinet / Admond Lemery in Pratiques & Recherches, n°35 (juillet 2002)

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Vignette pédagogique : enseigner à lire avec le langage entier / Jacques Fijalkow in Caractères, n°38 (décembre 2010)

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