Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Faire une pause, Soudan / Helga Vande Voorde in Le Monde en Classe, n°9 (novembre 2016)

Public ISBD [article]  inLe Monde en Classe > n°9 (novembre 2016) . - p. 1/18 Titre : Faire une pause, Soudan Type de document : texte imprimé Auteurs : Helga Vande Voorde, Auteur ; Geert Van Malderen, Auteur ; Karla Stoefs, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 1/18 Langues : Français (fre) Sujets : pause ; repos ; Soudan Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19351 [article] Faire une pause, Soudan [texte imprimé] / Helga Vande Voorde, Auteur ; Geert Van Malderen, Auteur ; Karla Stoefs, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 1/18. Langues : Français (fre) in Le Monde en Classe > n°9 (novembre 2016) . - p. 1/18 Sujets : pause ; repos ; Soudan Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19351

Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement / Bruno Hourst

Public ISBD Titre : Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Editions d'Organisation Année de publication : 2004 Collection : Livres-Outils Sous-collection : Formation Importance : 189 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-3278-8 Langues : Français (fre) Sujets : accueil ; donner un sens ; environnement d'apprentissage ; évaluation ; formateur ; Formation des Adultes ; Gardner (Howard) ; intelligences multiples ; mémorisation ; mieux-apprendre (concept) ; Motivation ; motivation à la formation ; pause ; Projet de Formation ; relaxation ; transmission des savoirs Mots-clés : activation  mieux-apprendre Index. décimale : 4400 Méthodologie de la formation, outils Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15437 Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur  . -  2e édition . - Paris : Editions d'Organisation, 2004 . - 189 p. : Ill.. - (Livres-Outils. Formation) . ISBN : 978-2-7081-3278-8 Langues : Français (fre) Sujets : accueil ; donner un sens ; environnement d'apprentissage ; évaluation ; formateur ; Formation des Adultes ; Gardner (Howard) ; intelligences multiples ; mémorisation ; mieux-apprendre (concept) ; Motivation ; motivation à la formation ; pause ; Projet de Formation ; relaxation ; transmission des savoirs Mots-clés : activation  mieux-apprendre Index. décimale : 4400 Méthodologie de la formation, outils Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15437

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
4400HOU1819F	88986	Livre	ESPACE 1		Disponible

Ralentir l'enseignement / Stéphanie Carle in Pédagogie Collégiale, n°1 (octobre /décembre 2017)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°1 (octobre /décembre 2017) . - p. 22 Titre : Ralentir l'enseignement : des pauses cognitives pour favoriser l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Carle, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22 Langues : Français (fre) Sujets : pause ; rythme d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20017 [article] Ralentir l'enseignement : des pauses cognitives pour favoriser l'apprentissage [texte imprimé] / Stéphanie Carle, Auteur . - 2017 . - p. 22. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°1 (octobre /décembre 2017) . - p. 22 Sujets : pause ; rythme d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20017

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