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Auteur Bruno Derbaix |
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Pour une école citoyenne / Bruno Derbaix
Titre : Pour une école citoyenne : vivre l'école pleinement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Derbaix, Auteur Editeur : Paris - Bruxelles : La Boîte à Pandore Année de publication : DL. 2018 Importance : 1 vol. (328 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87557-301-8 Note générale : Bibliogr. p. 324-[326]. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Conseil d'Ecole ; éducation à la citoyenneté ; extrémisme ; relation enseignant - élève ; violence en milieu scolaire Index. décimale : CPC 3000 Citoyenneté, éducation à la citoyenneté, éducation civique – Généralités Résumé : 4e de couverture :
Comment réfléchir l’école du XXIe siècle ? Comment faire diminuer la violence dans les établissements ? Comment inclure les élèves dans un processus de prise en charge et de participation ? Comment développer l’accès à la pensée critique et au discernement ?
Ces enjeux sont devenus les nôtres depuis plusieurs années et avec encore plus de pertinence depuis les attentats, la radicalisation et le départ en Syrie de nombreux jeunes sortis de nos écoles.
Parents, éducateurs, enseignants, CPE, nous sommes tous concernés.
Voilà une réflexion doublée d’une boite à outils qui permettra à ceux dont la volonté est d’aller de l’avant de travailler pour vivre l'école autrement.
Son but est de former une génération de jeunes aptes à résister aux Fake News, au complotisme et aux embrigadements, car ils auront appris à devenir acteurs de leur vie au sein de la société.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20941 Pour une école citoyenne : vivre l'école pleinement [texte imprimé] / Bruno Derbaix, Auteur . - Paris - Bruxelles : La Boîte à Pandore, DL. 2018 . - 1 vol. (328 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87557-301-8
Bibliogr. p. 324-[326]. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Conseil d'Ecole ; éducation à la citoyenneté ; extrémisme ; relation enseignant - élève ; violence en milieu scolaire Index. décimale : CPC 3000 Citoyenneté, éducation à la citoyenneté, éducation civique – Généralités Résumé : 4e de couverture :
Comment réfléchir l’école du XXIe siècle ? Comment faire diminuer la violence dans les établissements ? Comment inclure les élèves dans un processus de prise en charge et de participation ? Comment développer l’accès à la pensée critique et au discernement ?
Ces enjeux sont devenus les nôtres depuis plusieurs années et avec encore plus de pertinence depuis les attentats, la radicalisation et le départ en Syrie de nombreux jeunes sortis de nos écoles.
Parents, éducateurs, enseignants, CPE, nous sommes tous concernés.
Voilà une réflexion doublée d’une boite à outils qui permettra à ceux dont la volonté est d’aller de l’avant de travailler pour vivre l'école autrement.
Son but est de former une génération de jeunes aptes à résister aux Fake News, au complotisme et aux embrigadements, car ils auront appris à devenir acteurs de leur vie au sein de la société.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20941 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3000DER0201P 166850 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible éducation à la citoyenneté : pourquoi attendre demain ? / Ignacio Suarez in Le Ligueur, n°3 (février 2018)
Identités et débats autour du voile à l'école / Bruno Derbaix in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°72 (janvier/mars 2008)
[article]
Titre : Identités et débats autour du voile à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Derbaix, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. [29/33] Langues : Français (fre) Sujets : identité ; tchador - voile - foulard Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32925
in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale > n°72 (janvier/mars 2008) . - p. [29/33][article] Identités et débats autour du voile à l'école [texte imprimé] / Bruno Derbaix, Auteur . - 2008 . - p. [29/33].
Langues : Français (fre)
in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale > n°72 (janvier/mars 2008) . - p. [29/33]
Sujets : identité ; tchador - voile - foulard Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32925 Recherche-action portant sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et les droits humains dans l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles / Evelyne Jadot in Journal du Droit des Jeunes, n°374 (avril 2018)
[article]
Titre : Recherche-action portant sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et les droits humains dans l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Jadot, Auteur ; Marie Verhoeven, Auteur ; Bruno Derbaix, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.24/33 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage de la citoyenneté ; atelier citoyenneté ; Citoyenneté ; Citoyenneté active ; Citoyenneté Européenne ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; Eco-citoyenneté ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la citoyenneté mondiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20126
in Journal du Droit des Jeunes > n°374 (avril 2018) . - p.24/33[article] Recherche-action portant sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et les droits humains dans l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles [texte imprimé] / Evelyne Jadot, Auteur ; Marie Verhoeven, Auteur ; Bruno Derbaix, Auteur . - 2018 . - p.24/33.
Langues : Français (fre)
in Journal du Droit des Jeunes > n°374 (avril 2018) . - p.24/33
Sujets : apprentissage de la citoyenneté ; atelier citoyenneté ; Citoyenneté ; Citoyenneté active ; Citoyenneté Européenne ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; Eco-citoyenneté ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la citoyenneté mondiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20126 Et si l'école ouvrait à une autre expression? : dossier / Fatima Amkouy in Particip'action, n°18 (mars/mai 2015)
[article]
Titre : Et si l'école ouvrait à une autre expression? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatima Amkouy, Auteur ; Nicolas Dauphin, Auteur ; Bruno Derbaix, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 5/10 Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; Expression orale ; Joute Orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18873
in Particip'action > n°18 (mars/mai 2015) . - p. 5/10[article] Et si l'école ouvrait à une autre expression? : dossier [texte imprimé] / Fatima Amkouy, Auteur ; Nicolas Dauphin, Auteur ; Bruno Derbaix, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 5/10.
Langues : Français (fre)
in Particip'action > n°18 (mars/mai 2015) . - p. 5/10
Sujets : atelier philosophique ; Expression orale ; Joute Orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18873