[article]
| Titre : |
Généralisation des usages des ENT dans l’enseignement secondaire en France : analyse diachronique (2009 - 2014) |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Françoise Poyet, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
E.N.T. (Environnement Numérique de Travail)
|
| Résumé : |
"Une recherche diachronique a été menée sur cinq ans (2009-2014) pour rendre compte de l’évolution des usages pédagogiques des environnements numériques de travail (ENT) par des professeurs de l’enseignement secondaire. Les données, recueillies en 2014 auprès de 1492 enseignants, confirment, en les nuançant, les résultats de 2009. Ces données mettent en évidence que la généralisation des usages des ENT ne suit pas toujours une progression linéaire. Précisément, plusieurs trajectoires de développement coexistent au cours desquelles s’observent des progressions, des stagnations et des régressions en matière d’innovation techno-pédagogique. Notre recherche montre aussi que les écarts se sont creusés entre les pratiques des enseignants les moins et les plus expérimentés." |
| Note de contenu : |
Plan :
1. Introduction
2. Concepts, modèles théoriques et outils de mesure
3. Méthodologie de la recherche
4. Évolution des usages et de la représentation des catégories d’utilisateurs (2009-2014)
5. Évolution des phases d’intégration des ENT par catégories d’utilisateurs : quelques avancées
6. Usages des TIC hors ENT et des fonctionnalités des ENT
7. Conclusion
Remerciements
BIBLIOGRAPHIE |
| En ligne : |
http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2016/07-poyet/sticef_2016_NS_poyet_07.htm |
| Format de la ressource électronique : |
site web |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19446 |
in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°23 (2016)
[article] Généralisation des usages des ENT dans l’enseignement secondaire en France : analyse diachronique (2009 - 2014) [document électronique] / Françoise Poyet, Auteur . - 2016. Langues : Français ( fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°23 (2016)
| Sujets : |
E.N.T. (Environnement Numérique de Travail)
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| Résumé : |
"Une recherche diachronique a été menée sur cinq ans (2009-2014) pour rendre compte de l’évolution des usages pédagogiques des environnements numériques de travail (ENT) par des professeurs de l’enseignement secondaire. Les données, recueillies en 2014 auprès de 1492 enseignants, confirment, en les nuançant, les résultats de 2009. Ces données mettent en évidence que la généralisation des usages des ENT ne suit pas toujours une progression linéaire. Précisément, plusieurs trajectoires de développement coexistent au cours desquelles s’observent des progressions, des stagnations et des régressions en matière d’innovation techno-pédagogique. Notre recherche montre aussi que les écarts se sont creusés entre les pratiques des enseignants les moins et les plus expérimentés." |
| Note de contenu : |
Plan :
1. Introduction
2. Concepts, modèles théoriques et outils de mesure
3. Méthodologie de la recherche
4. Évolution des usages et de la représentation des catégories d’utilisateurs (2009-2014)
5. Évolution des phases d’intégration des ENT par catégories d’utilisateurs : quelques avancées
6. Usages des TIC hors ENT et des fonctionnalités des ENT
7. Conclusion
Remerciements
BIBLIOGRAPHIE |
| En ligne : |
http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2016/07-poyet/sticef_2016_NS_poyet_07.htm |
| Format de la ressource électronique : |
site web |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19446 |
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Technologies numériques et formation : freins et leviers
