Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inL'Année Psychologique > n°3 (juillet/septembre 2003) . - p.377/410

Titre :	Contribution de la conscience phonologique et de la mémoire de travail aux difficultés en lecture : étude auprès d'enfants dyslexiques et apprentis lecteurs
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Elisabeth Demont, Auteur ; A. Botzung, Auteur
Année de publication :	2003
Article en page(s) :	p.377/410
Langues :	Français (fre)
Sujets :	difficultés de lecture ; dyslexie ; enfant ; lecture ; mémoire de travail ; Phonologie
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13697

[article] Contribution de la conscience phonologique et de la mémoire de travail aux difficultés en lecture : étude auprès d'enfants dyslexiques et apprentis lecteurs [texte imprimé] / Elisabeth Demont, Auteur ; A. Botzung, Auteur . - 2003 . - p.377/410.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°3 (juillet/septembre 2003) . - p.377/410

Sujets :	difficultés de lecture ; dyslexie ; enfant ; lecture ; mémoire de travail ; Phonologie
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13697