Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Enseigner ou la quadrature du cercle / Patricia Dumont

Public ISBD Titre : Enseigner ou la quadrature du cercle Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Dumont, Auteur ; Pascal-Eric Gaberel, Auteur Editeur : Lausanne : Centre vaudois de recherches pédagogiques (CVRP) Année de publication : 1997 Importance : 92 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-607-02006-3 Langues : Français (fre) Sujets : Image de l'Enseignant ; profession d'enseignant ; relation enseignant - élève Index. décimale : 6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15343 Enseigner ou la quadrature du cercle [texte imprimé] / Patricia Dumont, Auteur ; Pascal-Eric Gaberel, Auteur . - Lausanne : Centre vaudois de recherches pédagogiques (CVRP), 1997 . - 92 p. ISBN : 978-2-607-02006-3 Langues : Français (fre) Sujets : Image de l'Enseignant ; profession d'enseignant ; relation enseignant - élève Index. décimale : 6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15343

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6020DUM1514E	75375	Livre	ESPACE 1		Disponible

Interagir dans une classe virtuelle : analyse des interactions verbales médiatisées dans un environnement synchrone / Daniel Peraya in Revue Française de Pédagogie, n°145 (octobre/décembre 2003)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°145 (octobre/décembre 2003) . - p. 51/61 Titre : Interagir dans une classe virtuelle : analyse des interactions verbales médiatisées dans un environnement synchrone Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Peraya, Auteur ; Patricia Dumont, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 51/61 Langues : Français (fre) Sujets : classe virtuelle ; communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34243 [article] Interagir dans une classe virtuelle : analyse des interactions verbales médiatisées dans un environnement synchrone [texte imprimé] / Daniel Peraya, Auteur ; Patricia Dumont, Auteur . - 2003 . - p. 51/61. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°145 (octobre/décembre 2003) . - p. 51/61 Sujets : classe virtuelle ; communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34243

---

1 (1 - 2 / 2)