Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Internet : permis de surfer! : dossier / Isabelle Peeters in La Filoche, n°11 (mai/juillet 2009)

Public ISBD [article]  inLa Filoche > n°11 (mai/juillet 2009) . - p. 32/55 Titre : Internet : permis de surfer! : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Peeters, Auteur ; Françoise Pellering, Auteur ; Julie Degroote, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 32/55 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle ; droit d'auteur ; enfant internaute ; Facebook ; Internet (risques) ; Internet et les Jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34346 [article] Internet : permis de surfer! : dossier [texte imprimé] / Isabelle Peeters, Auteur ; Françoise Pellering, Auteur ; Julie Degroote, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 32/55. Langues : Français (fre) in La Filoche > n°11 (mai/juillet 2009) . - p. 32/55 Sujets : Communauté Virtuelle ; droit d'auteur ; enfant internaute ; Facebook ; Internet (risques) ; Internet et les Jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34346

Le rôle crucial de la grammaire dans le paysage actuel de l'enseignement du français langue étrangère / Isabelle Peeters in Dialogues et cultures, n°62 (2015)

Public ISBD [article]  inDialogues et cultures > n°62 (2015) . - p. 161/170 Titre : Le rôle crucial de la grammaire dans le paysage actuel de l'enseignement du français langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Peeters, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 161/170 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Flandre ; Grammaire en FLE ; Pédagogie Explicite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20332 [article] Le rôle crucial de la grammaire dans le paysage actuel de l'enseignement du français langue étrangère [texte imprimé] / Isabelle Peeters, Auteur . - 2018 . - p. 161/170. Langues : Français (fre) in Dialogues et cultures > n°62 (2015) . - p. 161/170 Sujets : Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Flandre ; Grammaire en FLE ; Pédagogie Explicite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20332

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