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Auteur Guy Jobert |
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Aller sur le terrain : dossier / Guy Jobert in Education Permanente, n°230 (mars / mai 2022)
[article]
Titre : Aller sur le terrain : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Jobert, Directeur de publication ; Daniel Wilk, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5/224 Langues : Français (fre) Sujets : interprétation ; Recherche sur le Terrain ; sociologie ; technique d'observation Note de contenu : Sommaire:
De quoi la notion de « terrain » rend-elle compte ? Délimitations, risques et questionnements / Brigitte Albero
L’expérience du terrain / François Laplantine
L’enquête qualitative et le point de vue des acteurs / Jean-Pierre Olivier de Sardan
Observer, écouter, décrire. Ethnométhodologie et recherche qualitative / Alain Coulon
L’invention méthodologique : le cas de l’interprétation sociologique des rêves / Bernard Lahire
Le travail de près, ou les détails de l’expérience / Joris Thievenaz
Aller vers le terrain : approche écologique de la dynamique scientifique / Jérôme Guérin, Stéphane Simonian
S’engager sur le terrain : la recherche sur les lieux de travail / Stephen Billett
En route pour le terrain... / Patrick Mayen
La plasticité des rapports aux terrains en formation professionnelle / Laurent Filliettaz
Une approche ergologique de l’observation du travail / Louis Durrive
Qu’apporte le terrain du géographe aux sciences de l’éducation et de la formation ? / Angela Barthes
Sur le terrain de la psychomotricité. Forcer le trait pour rendre compte des discrets ajustements du corps / Marion Paggetti
Sur le terrain de l’intime. L’expérience parentale dans l’accueil du premier enfant / Sandra Millones
Sur le terrain de l’inattendu. Anticipation et préparation en salle d’accueil d’urgences vitales / Nawel Kedidah Chair
La modélisation des conduites humaines : une stratégie pour investir les terrains / Serge Éloi
Un monde par corps : l’enfant et le monde sensible / David Le Breton
(D)écrire les compétences : libertés et contraintes de la littérature certificative / Christelle Soulard, Jacques-Olivier Hénon
La VAE : une ambition salutaire, et pourtant... / Paul SantelmannPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21944
in Education Permanente > n°230 (mars / mai 2022) . - p. 5/224[article] Aller sur le terrain : dossier [texte imprimé] / Guy Jobert, Directeur de publication ; Daniel Wilk, Auteur . - 2022 . - p. 5/224.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°230 (mars / mai 2022) . - p. 5/224
Sujets : interprétation ; Recherche sur le Terrain ; sociologie ; technique d'observation Note de contenu : Sommaire:
De quoi la notion de « terrain » rend-elle compte ? Délimitations, risques et questionnements / Brigitte Albero
L’expérience du terrain / François Laplantine
L’enquête qualitative et le point de vue des acteurs / Jean-Pierre Olivier de Sardan
Observer, écouter, décrire. Ethnométhodologie et recherche qualitative / Alain Coulon
L’invention méthodologique : le cas de l’interprétation sociologique des rêves / Bernard Lahire
Le travail de près, ou les détails de l’expérience / Joris Thievenaz
Aller vers le terrain : approche écologique de la dynamique scientifique / Jérôme Guérin, Stéphane Simonian
S’engager sur le terrain : la recherche sur les lieux de travail / Stephen Billett
En route pour le terrain... / Patrick Mayen
La plasticité des rapports aux terrains en formation professionnelle / Laurent Filliettaz
Une approche ergologique de l’observation du travail / Louis Durrive
Qu’apporte le terrain du géographe aux sciences de l’éducation et de la formation ? / Angela Barthes
Sur le terrain de la psychomotricité. Forcer le trait pour rendre compte des discrets ajustements du corps / Marion Paggetti
Sur le terrain de l’intime. L’expérience parentale dans l’accueil du premier enfant / Sandra Millones
Sur le terrain de l’inattendu. Anticipation et préparation en salle d’accueil d’urgences vitales / Nawel Kedidah Chair
La modélisation des conduites humaines : une stratégie pour investir les terrains / Serge Éloi
Un monde par corps : l’enfant et le monde sensible / David Le Breton
(D)écrire les compétences : libertés et contraintes de la littérature certificative / Christelle Soulard, Jacques-Olivier Hénon
La VAE : une ambition salutaire, et pourtant... / Paul SantelmannPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21944 Le coût subjectif de l'incertitude au travail / Guy Jobert in Education Permanente, n°234/235 (mars / juin 2023)
[article]
Titre : Le coût subjectif de l'incertitude au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Jobert, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 231/237 Langues : Français (fre) Sujets : avenir ; incertitude ; travail Mots-clés : incertitude humaine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22427
in Education Permanente > n°234/235 (mars / juin 2023) . - p. 231/237[article] Le coût subjectif de l'incertitude au travail [texte imprimé] / Guy Jobert, Auteur . - 2023 . - p. 231/237.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°234/235 (mars / juin 2023) . - p. 231/237
Sujets : avenir ; incertitude ; travail Mots-clés : incertitude humaine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22427 L'éducation permanente, un projet d'avenir : dossier spécial "40è anniversaire" / Guy Jobert in Education Permanente, n°180 (septembre/octobre 2009)
Intervention et savoirs : la pensée au travail : dossier / François Daniellou in Education Permanente, n°170 (mars 2007)
[article]
Titre : Intervention et savoirs : la pensée au travail : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : François Daniellou, Auteur ; Yves Schwartz, Auteur ; Guy Jobert, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 7/106 Langues : Français (fre) Sujets : Ergonomie ; Formateur d'Adultes ; Formation des Adultes ; intervention ; Savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34511
in Education Permanente > n°170 (mars 2007) . - p. 7/106[article] Intervention et savoirs : la pensée au travail : dossier [texte imprimé] / François Daniellou, Auteur ; Yves Schwartz, Auteur ; Guy Jobert, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 7/106.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°170 (mars 2007) . - p. 7/106
Sujets : Ergonomie ; Formateur d'Adultes ; Formation des Adultes ; intervention ; Savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34511 Métiers de la formation / Guy Jobert in Education Permanente, n°231 (juin / août 2022)
[article]
Titre : Métiers de la formation : quelle professionnalisation? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Jobert, Directeur de publication ; Daniel Wilk, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5/176 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; emploi ; expérience ; formation professionnelle ; institution ; métier Note de contenu : Sommaire:
Évolution et professionnalisation de l’activité des conseillers en formation continue / Françoise Kempff
Professionnaliser par les valeurs ? / Manuel Poulet
Formateurs et conseillers : seuls acteurs des transitions professionnelles ? / Laëtitia Donnez, Nathalie Lavielle-Gutnik, Lionel Lemaire, Dimitri Noël
L’autoconfrontation dans la professionnalisation des conseillers en évolution professionnelle / Ioana Boanca, Maria Pagoni
AFEST : quelles incidences sur la professionnalisation des formateurs ? / Lucie Petit, Laurence Lejeune, Fabienne Gantier, Isabelle Ghesquière, Florence Sallard
Effets d’un master en alternance sur la professionnalisation des formateurs / Gilles Leclercq, Denis Amblard, Ghislaine Martin Galley, Anne -Catherine Oudart
La professionnalité instrumentée par la démarche de restitution de l’expérience / Brigitte Pagnani, Louis Durrive
Modularisation et métier de conseiller en formation / Isabelle Houot, Nathalie Lavielle-Gutnik, Sandrine Sarre
Les open badges : d’une dynamique de reconnaissance à la mise en pratique de connaissances / Béatrice Verquin Savarieau
Transformations de soi et professionnalisation par l’écriture d’un mémoire en première personne / Magali Boutrais
Explorer les kairos pour interroger le rapport que le professionnel entretient avec son expérience / Béatrice Alexandre
Quand la philosophie prend place dans la formation des apprentis / Jacques-Olivier Hénon
Penser l’activité de formation à l’aune de la psychodynamique du travail / Sylvie GillodtsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21945
in Education Permanente > n°231 (juin / août 2022) . - p. 5/176[article] Métiers de la formation : quelle professionnalisation? : dossier [texte imprimé] / Guy Jobert, Directeur de publication ; Daniel Wilk, Auteur . - 2022 . - p. 5/176.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°231 (juin / août 2022) . - p. 5/176
Sujets : Compétence ; emploi ; expérience ; formation professionnelle ; institution ; métier Note de contenu : Sommaire:
Évolution et professionnalisation de l’activité des conseillers en formation continue / Françoise Kempff
Professionnaliser par les valeurs ? / Manuel Poulet
Formateurs et conseillers : seuls acteurs des transitions professionnelles ? / Laëtitia Donnez, Nathalie Lavielle-Gutnik, Lionel Lemaire, Dimitri Noël
L’autoconfrontation dans la professionnalisation des conseillers en évolution professionnelle / Ioana Boanca, Maria Pagoni
AFEST : quelles incidences sur la professionnalisation des formateurs ? / Lucie Petit, Laurence Lejeune, Fabienne Gantier, Isabelle Ghesquière, Florence Sallard
Effets d’un master en alternance sur la professionnalisation des formateurs / Gilles Leclercq, Denis Amblard, Ghislaine Martin Galley, Anne -Catherine Oudart
La professionnalité instrumentée par la démarche de restitution de l’expérience / Brigitte Pagnani, Louis Durrive
Modularisation et métier de conseiller en formation / Isabelle Houot, Nathalie Lavielle-Gutnik, Sandrine Sarre
Les open badges : d’une dynamique de reconnaissance à la mise en pratique de connaissances / Béatrice Verquin Savarieau
Transformations de soi et professionnalisation par l’écriture d’un mémoire en première personne / Magali Boutrais
Explorer les kairos pour interroger le rapport que le professionnel entretient avec son expérience / Béatrice Alexandre
Quand la philosophie prend place dans la formation des apprentis / Jacques-Olivier Hénon
Penser l’activité de formation à l’aune de la psychodynamique du travail / Sylvie GillodtsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21945 Que faire des histoires de vie ? : retour sur quinze ans de pratiques / Pierre Dominicé in Education Permanente, n°142 (janvier 2000)
PermalinkTravail et créativité : dossier / Dominique Lhuilier in Education Permanente, n°202 (mars / mai 2015)
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