Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Hypertexte, hypermédia et apprentissage / Christine Thouin in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°2 (juin 1995)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°2 (juin 1995) . - p. 28-36 Titre : Hypertexte, hypermédia et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Thouin, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 28-36 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32801 [article] Hypertexte, hypermédia et apprentissage [texte imprimé] / Christine Thouin, Auteur . - 1995 . - p. 28-36. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°2 (juin 1995) . - p. 28-36 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32801

Le temps du groupe est poésie : réflexions sur la perception de la durée... / Robert Cuq in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°2 (juin 1995)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°2 (juin 1995) . - p. 3-9 Titre : Le temps du groupe est poésie : réflexions sur la perception de la durée... Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Cuq, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 3-9 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59601 [article] Le temps du groupe est poésie : réflexions sur la perception de la durée... [texte imprimé] / Robert Cuq, Auteur . - 1995 . - p. 3-9. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°2 (juin 1995) . - p. 3-9 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59601

Mise au point d'un dispositif d'évaluation des performances "objectives" ... / Marc Demeuse in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°2 (juin 1995)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°2 (juin 1995) . - p. 15-27 Titre : Mise au point d'un dispositif d'évaluation des performances "objectives" ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Demeuse, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 15-27 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72112 [article] Mise au point d'un dispositif d'évaluation des performances "objectives" ... [texte imprimé] / Marc Demeuse, Auteur . - 1995 . - p. 15-27. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°2 (juin 1995) . - p. 15-27 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72112

Qu'est-ce qu'enseigner ?. Réflexions au sujet de la problématique d'une base... / Clermont Gauthier in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°2 (juin 1995)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°2 (juin 1995) . - p. 10-14 Titre : Qu'est-ce qu'enseigner ?. Réflexions au sujet de la problématique d'une base... Type de document : texte imprimé Auteurs : Clermont Gauthier, Auteur ; Stéphane Martineau, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 10-14 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82093 [article] Qu'est-ce qu'enseigner ?. Réflexions au sujet de la problématique d'une base... [texte imprimé] / Clermont Gauthier, Auteur ; Stéphane Martineau, Auteur . - 1995 . - p. 10-14. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°2 (juin 1995) . - p. 10-14 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82093