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Auteur Henri Peyronie |
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1922-2002 : pour l'ère nouvelle et l'éducation nouvelle : 80 ans après / Henri Peyronie in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2002)
[article]
Titre : 1922-2002 : pour l'ère nouvelle et l'éducation nouvelle : 80 ans après Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Peyronie, Coordinateur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.7/121 Langues : Français (fre) Sujets : éducation nouvelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (2002) . - p.7/121[article] 1922-2002 : pour l'ère nouvelle et l'éducation nouvelle : 80 ans après [texte imprimé] / Henri Peyronie, Coordinateur . - 2002 . - p.7/121.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (2002) . - p.7/121
Sujets : éducation nouvelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 1967-2017 : les sciences de l’éducation en France 50 ans après, regards croisés : dossier / Nassira Hedjerassi in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°1/2 (janvier / mars 2017)
[article]
Titre : 1967-2017 : les sciences de l’éducation en France 50 ans après, regards croisés : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nassira Hedjerassi, Coordinateur ; Henri Peyronie, Coordinateur ; Bernard Charlot, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 7/180 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignant-Chercheur ; Mialaret (Gaston) ; publication ; Recherche en Education ; science de l'éducation Note de contenu : Sommaire :
1967-2017 : les sciences de l’éducation en France 50 ans après, regards croisés - introduction au dossier / Nassira Hedjerassi, Henri Peyronie
Formes et enjeux des recherches en éducation et formation / Bernard Charlot
Un paysage contemporain des sciences de l’éducation au filtre des évaluations des unités de recherche (2011-2016) / Joël Lebeaume
Une carte scientométrique de la recherche en éducation vue par la base de données internationales Scopus / Kristine Lund, Heisawn Jeong, Sebastian Grauwin, Pablo Jensen
Gaston Mialaret (1918-2016) ou « l’effort d’institutionnalisation » des sciences de l’éducation / Nassira Hedjerassi
Aux sources de la discipline universitaire des sciences de l’éducation, une filiation alternative : Paris 8 Vincennes / Entretien avec Guy Berger, Nassira Hedjerassi
Enquête sur les parcours des professeurs de philosophie en sciences de l’éducation (1968-1979) – Du ciel des idées à l’étude des pratiques éducatives /Gaspard Fontbonne
Évolution démographique et rapport au travail des enseignant.e.s-chercheur.e.s en sciences de l’éducation : des logiques sexuées à l’œuvre ? / Angela Barthes, Nassira HedjerassiEn ligne : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-201 [...] Format de la ressource électronique : site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19943
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°1/2 (janvier / mars 2017) . - p. 7/180[article] 1967-2017 : les sciences de l’éducation en France 50 ans après, regards croisés : dossier [texte imprimé] / Nassira Hedjerassi, Coordinateur ; Henri Peyronie, Coordinateur ; Bernard Charlot, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 7/180.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°1/2 (janvier / mars 2017) . - p. 7/180
Sujets : Enseignant-Chercheur ; Mialaret (Gaston) ; publication ; Recherche en Education ; science de l'éducation Note de contenu : Sommaire :
1967-2017 : les sciences de l’éducation en France 50 ans après, regards croisés - introduction au dossier / Nassira Hedjerassi, Henri Peyronie
Formes et enjeux des recherches en éducation et formation / Bernard Charlot
Un paysage contemporain des sciences de l’éducation au filtre des évaluations des unités de recherche (2011-2016) / Joël Lebeaume
Une carte scientométrique de la recherche en éducation vue par la base de données internationales Scopus / Kristine Lund, Heisawn Jeong, Sebastian Grauwin, Pablo Jensen
Gaston Mialaret (1918-2016) ou « l’effort d’institutionnalisation » des sciences de l’éducation / Nassira Hedjerassi
Aux sources de la discipline universitaire des sciences de l’éducation, une filiation alternative : Paris 8 Vincennes / Entretien avec Guy Berger, Nassira Hedjerassi
Enquête sur les parcours des professeurs de philosophie en sciences de l’éducation (1968-1979) – Du ciel des idées à l’étude des pratiques éducatives /Gaspard Fontbonne
Évolution démographique et rapport au travail des enseignant.e.s-chercheur.e.s en sciences de l’éducation : des logiques sexuées à l’œuvre ? / Angela Barthes, Nassira HedjerassiEn ligne : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-201 [...] Format de la ressource électronique : site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19943 L'éducation physique et le sport : pratiques, attractivité, légitimité : dossier / Youenn Michel in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (2010)
Elèves, professeurs, parents : perceptions et représentations des rôles, interactions et apprentissages scolaires : dossier / Laurence Filisetti in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2007)
[article]
Titre : Elèves, professeurs, parents : perceptions et représentations des rôles, interactions et apprentissages scolaires : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Filisetti, Auteur ; Henri Peyronie, Auteur ; Geneviève Bergonnier-Dupuy, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 7/152 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire ; Communication en Education ; communication non verbale ; communication verbale ; construction identitaire ; Démarche Réflexive ; éducation des filles ; enseignant ; Enseignant Stagiaire ; identité (enseignant) ; implication parentale ; Interaction entre Elèves ; Interaction Sociocognitive ; métacognition ; Pratique d'Enseignant ; PSYCHOLOGIE ; réflexivité ; Relation Parents-Ecole ; Rôle des Parents ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23913
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (2007) . - p. 7/152[article] Elèves, professeurs, parents : perceptions et représentations des rôles, interactions et apprentissages scolaires : dossier [texte imprimé] / Laurence Filisetti, Auteur ; Henri Peyronie, Auteur ; Geneviève Bergonnier-Dupuy, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 7/152.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (2007) . - p. 7/152
Sujets : apprentissage scolaire ; Communication en Education ; communication non verbale ; communication verbale ; construction identitaire ; Démarche Réflexive ; éducation des filles ; enseignant ; Enseignant Stagiaire ; identité (enseignant) ; implication parentale ; Interaction entre Elèves ; Interaction Sociocognitive ; métacognition ; Pratique d'Enseignant ; PSYCHOLOGIE ; réflexivité ; Relation Parents-Ecole ; Rôle des Parents ; scolarité des garçons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23913 Gaston Mialaret : hommages et regards croisés : dossier / Henri Peyronie in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (juillet / septembre 2016)
[article]
Titre : Gaston Mialaret : hommages et regards croisés : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Peyronie, Auteur ; Jean Guglielmi, Auteur ; Marguerite Altet, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 7/69 Langues : Français (fre) Sujets : Mialaret (Gaston) ; science de l'éducation Note de contenu : Sommaire :
- Introduction - Gaston Mialaret : hommages et regards croisés
- De la pédagogie aux sciences de l'éducation, le sens d'une œuvre. Hommage à Gaston Mialaret 1918-2016
- Gaston Mialaret, une vie et une œuvre entre pensée, action, recherche pour améliorer l'éducation
- Les débuts de Gaston Mialaret
- Le "coup d'éclat" de Gaston Mialaret au Colloque de Caen de 1966 : l'institutionnalisation universitaire des Sciences de l'éducation. Entretien avec Francine Best
- Les origines et l'évolution des sciences de l'éducation en pays francophonesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19409
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (juillet / septembre 2016) . - p. 7/69[article] Gaston Mialaret : hommages et regards croisés : dossier [texte imprimé] / Henri Peyronie, Auteur ; Jean Guglielmi, Auteur ; Marguerite Altet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 7/69.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (juillet / septembre 2016) . - p. 7/69
Sujets : Mialaret (Gaston) ; science de l'éducation Note de contenu : Sommaire :
- Introduction - Gaston Mialaret : hommages et regards croisés
- De la pédagogie aux sciences de l'éducation, le sens d'une œuvre. Hommage à Gaston Mialaret 1918-2016
- Gaston Mialaret, une vie et une œuvre entre pensée, action, recherche pour améliorer l'éducation
- Les débuts de Gaston Mialaret
- Le "coup d'éclat" de Gaston Mialaret au Colloque de Caen de 1966 : l'institutionnalisation universitaire des Sciences de l'éducation. Entretien avec Francine Best
- Les origines et l'évolution des sciences de l'éducation en pays francophonesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19409 L'ICEM, la recherche coopérative et la recherche universitaire. Praticiens-cherc / Henri Peyronie in Le Nouvel Educateur, n°110 (juin 1999)
PermalinkL'identité professionnelle des enseignants à l'épreuve des mutations sociales : dossier / Henri Peyronie in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2003)
PermalinkIn memoriam Gaston Mialaret (1918-2016) / Francine Best in Revue Française de Pédagogie, n°192 (juillet / septembre 2015)
PermalinkInstituteurs : des maîtres aux professeurs d'école : formation, socialisation.. / Henri Peyronie
PermalinkManières d'être aux études : dossier / Nathalie Dupont in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2009)
PermalinkMobilisation ou désinvestissement ? : les instituteurs et les Ecoles populaires / Henri Peyronie in Educations. Revue de Diffusion des Savoirs en Education, n°5 (octobre-novembre 1995)
PermalinkModes de pilotage institutionnel : quel impact sur le travail enseignant? : dossier / Jean-Yves Bodergat in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2008)
PermalinkNouveaux dispositifs de formation, nouvelles pratiques professionnelles : s'adapter aux mutations sociales : dossier / Jean-Yves Bodergat in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°1 (2011)
PermalinkLes problématiques sociologiques de la formation des enseignants et de leur socialisation indentitaire : quelles comparaisons internationales? / Henri Peyronie in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (2011)
PermalinkLa sociologie de l'éducation et l'enseignement secondaire / Henri Peyronie in Dialogue, n°106 (septembre 2002)
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