Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Inégalités d'accès à une réflexion sur l'action par les pratiques scripturales : l'exemple de quatre formations professionnelles dans le domaine de la santé / Maryvette Balcou-Debussche in Recherche et Formation, n°44 (2003)

Public ISBD [article]  inRecherche et Formation > n°44 (2003) . - p. 149/166 Titre : Inégalités d'accès à une réflexion sur l'action par les pratiques scripturales : l'exemple de quatre formations professionnelles dans le domaine de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryvette Balcou-Debussche, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 149/166 Langues : Français (fre) Sujets : formation professionnelle ; santé - médecine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33769 [article] Inégalités d'accès à une réflexion sur l'action par les pratiques scripturales : l'exemple de quatre formations professionnelles dans le domaine de la santé [texte imprimé] / Maryvette Balcou-Debussche, Auteur . - 2003 . - p. 149/166. Langues : Français (fre) in Recherche et Formation > n°44 (2003) . - p. 149/166 Sujets : formation professionnelle ; santé - médecine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33769

Les pratiques de la classe en milieux difficiles : dossier / René Amigues in Recherche et Formation, n°44 (2003)

Public ISBD [article]  inRecherche et Formation > n°44 (2003) . - p. 5/137 Titre : Les pratiques de la classe en milieux difficiles : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : René Amigues, Auteur ; Martine Kherroubi, Auteur ; Carl Parsons, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 5/137 Langues : Français (fre) Sujets : Angleterre ; art plastique ; Classe Difficile ; Elève en Difficulté ; Enseignant Débutant ; langue française ; mathématique ; pratique de classe ; R.E.P. (Réseaux d'Education Prioritaires) ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66895 [article] Les pratiques de la classe en milieux difficiles : dossier [texte imprimé] / René Amigues, Auteur ; Martine Kherroubi, Auteur ; Carl Parsons, Auteur . - 2003 . - p. 5/137. Langues : Français (fre) in Recherche et Formation > n°44 (2003) . - p. 5/137 Sujets : Angleterre ; art plastique ; Classe Difficile ; Elève en Difficulté ; Enseignant Débutant ; langue française ; mathématique ; pratique de classe ; R.E.P. (Réseaux d'Education Prioritaires) ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66895

Pédagogie Freinet - pédagogie institutionnelle, autres points de divergence / Martine Boncourt in Recherche et Formation, n°44 (2003)

Public ISBD [article]  inRecherche et Formation > n°44 (2003) . - p. 167/182 Titre : Pédagogie Freinet - pédagogie institutionnelle, autres points de divergence Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Boncourt, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 167/182 Langues : Français (fre) Sujets : pédagogie Freinet ; Pédagogie Institutionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77338 [article] Pédagogie Freinet - pédagogie institutionnelle, autres points de divergence [texte imprimé] / Martine Boncourt, Auteur . - 2003 . - p. 167/182. Langues : Français (fre) in Recherche et Formation > n°44 (2003) . - p. 167/182 Sujets : pédagogie Freinet ; Pédagogie Institutionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77338