Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

101 idées pour maîtriser l'énergie dans l'école : regroupées en 10 mesures cibles / s. n.

Public ISBD Titre : 101 idées pour maîtriser l'énergie dans l'école : regroupées en 10 mesures cibles : brochure destinée aux acteurs de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : LIEGE : Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (CIFFUL). Cellule Education interculturelle Année de publication : s. d. Importance : 36 p. Présentation : ill. en coul., couv. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : consommation d'énergie ; école Résumé : Un guide complet pour apprendre à économiser l'énergie au collège Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18688 101 idées pour maîtriser l'énergie dans l'école : regroupées en 10 mesures cibles : brochure destinée aux acteurs de l'école [texte imprimé] / s. n., Auteur . - LIEGE : Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (CIFFUL). Cellule Education interculturelle, s. d. . - 36 p. : ill. en coul., couv. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : consommation d'énergie ; école Résumé : Un guide complet pour apprendre à économiser l'énergie au collège Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18688

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Energie (4)	7221	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Intervention systémique dans les écoles en discrimination positive : prévention de la violence symbolique chez les jeunes et chez les enseignants : rapport final / D. Crutzen

Public ISBD Titre : Intervention systémique dans les écoles en discrimination positive : prévention de la violence symbolique chez les jeunes et chez les enseignants : rapport final Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Crutzen, Auteur ; M. Orban, Auteur ; Dina Sensi, Auteur Editeur : LIEGE : Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (CIFFUL). Cellule Education interculturelle Année de publication : 2001 Importance : 151 p. Langues : Français (fre) Sujets : communication non verbale ; discrimination positive ; enseignant ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie par le Jeu ; prévention de la violence ; Recherche-Action ; violence des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15557 Intervention systémique dans les écoles en discrimination positive : prévention de la violence symbolique chez les jeunes et chez les enseignants : rapport final [texte imprimé] / D. Crutzen, Auteur ; M. Orban, Auteur ; Dina Sensi, Auteur . - LIEGE : Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (CIFFUL). Cellule Education interculturelle, 2001 . - 151 p. Langues : Français (fre) Sujets : communication non verbale ; discrimination positive ; enseignant ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie par le Jeu ; prévention de la violence ; Recherche-Action ; violence des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15557

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DOSSIER BE - Violence	46886	Livre	ESPACE 1		Disponible

Langues d'origine et langues d'enseignement : un problème de gestion sociolinguistique examiné à travers des Turcs et des Marocains / Altey A. Manço

Public ISBD Titre : Langues d'origine et langues d'enseignement : un problème de gestion sociolinguistique examiné à travers des Turcs et des Marocains Type de document : texte imprimé Auteurs : Altey A. Manço, Auteur ; Dany Crutzen, Auteur Editeur : LIEGE : Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (CIFFUL). Cellule Education interculturelle Importance : 49 p. Langues : Français (fre) Sujets : langue d'enseignement ; langue d'origine ; marocains de Belgique ; turc de Belgique Index. décimale : 3360 FLE/FLS Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15951 Langues d'origine et langues d'enseignement : un problème de gestion sociolinguistique examiné à travers des Turcs et des Marocains [texte imprimé] / Altey A. Manço, Auteur ; Dany Crutzen, Auteur . - LIEGE : Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (CIFFUL). Cellule Education interculturelle, [s.d.] . - 49 p. Langues : Français (fre) Sujets : langue d'enseignement ; langue d'origine ; marocains de Belgique ; turc de Belgique Index. décimale : 3360 FLE/FLS Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15951

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - FLE/FLS (2)	46919	Livre	ESPACE 1		Disponible

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