Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Description et catégorisation des pratiques déclarées en orthographes approchées chez des enseignantes du préscolaire / Annie Charron in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2009)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°3 (2009) . - p. 85/106 Titre : Description et catégorisation des pratiques déclarées en orthographes approchées chez des enseignantes du préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Charron, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 85/106 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement Maternel ; Orthographe Approchée ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18656 [article] Description et catégorisation des pratiques déclarées en orthographes approchées chez des enseignantes du préscolaire [texte imprimé] / Annie Charron, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur . - 2009 . - p. 85/106. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°3 (2009) . - p. 85/106 Sujets : Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement Maternel ; Orthographe Approchée ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18656

Le développement orthographique d'élèves haïtiens scolarisés au Québec en français langue seconde de la maternelle à la troisième année / Carole Fleuret in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2011)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2011) . - p. 67/82 Titre : Le développement orthographique d'élèves haïtiens scolarisés au Québec en français langue seconde de la maternelle à la troisième année Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Fleuret, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 67/82 Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition de l'orthographe ; Elève Allophone ; F.L.S. (Français Langue Seconde) ; Orthographe Approchée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54711 [article] Le développement orthographique d'élèves haïtiens scolarisés au Québec en français langue seconde de la maternelle à la troisième année [texte imprimé] / Carole Fleuret, Auteur ; Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur . - 2011 . - p. 67/82. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2011) . - p. 67/82 Sujets : Acquisition de l'orthographe ; Elève Allophone ; F.L.S. (Français Langue Seconde) ; Orthographe Approchée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54711

Linguistique populaire : dossier / Guy Achard-Bayle in Pratiques [en ligne], n°139/140 (décembre 2008)

Public ISBD [article]  inPratiques [en ligne] > n°139/140 (décembre 2008) . - p. 3/256 Titre : Linguistique populaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Achard-Bayle, Auteur ; Marie-Anne Paveau, Auteur ; Eric Mension-Rigau, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 3/256 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de l'écriture ; Acquisition de l'orthographe ; argumentation ; Conversation ; créativité verbale ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Grammaire ; Europe Centrale et Orientale ; Intercompréhension des Langues Parentes ; langue parlée ; LINGUISTIQUE ; Linguistique Appliquée ; nationalisme ; Orthographe Approchée ; parler populaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69035 [article] Linguistique populaire : dossier [texte imprimé] / Guy Achard-Bayle, Auteur ; Marie-Anne Paveau, Auteur ; Eric Mension-Rigau, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 3/256. Langues : Français (fre) in Pratiques [en ligne] > n°139/140 (décembre 2008) . - p. 3/256 Sujets : acquisition de l'écriture ; Acquisition de l'orthographe ; argumentation ; Conversation ; créativité verbale ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Grammaire ; Europe Centrale et Orientale ; Intercompréhension des Langues Parentes ; langue parlée ; LINGUISTIQUE ; Linguistique Appliquée ; nationalisme ; Orthographe Approchée ; parler populaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69035

Les orthographes approchées : une démarche pour soutenir l'appropriation de l'écrit au préscolaire et au primaire / Isabelle Montesinos-Gelet

Public ISBD Titre : Les orthographes approchées : une démarche pour soutenir l'appropriation de l'écrit au préscolaire et au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2006 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 106 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1119-4 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; Education Préscolaire ; Enseignement Primaire ; langue écrite ; langue française ; Orthographe ; Orthographe Approchée ; stratégie d'apprentissage Index. décimale : 3441m/p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16175 Les orthographes approchées : une démarche pour soutenir l'appropriation de l'écrit au préscolaire et au primaire [texte imprimé] / Isabelle Montesinos-Gelet, Auteur ; Marie-France Morin, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2006 . - 106 p.. - (Didactique. Langue et Communication) . ISBN : 978-2-7650-1119-4 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; Education Préscolaire ; Enseignement Primaire ; langue écrite ; langue française ; Orthographe ; Orthographe Approchée ; stratégie d'apprentissage Index. décimale : 3441m/p Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16175

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3441m/p MON2005O	134045	Livre	ESPACE 1		Disponible

Pirates, à l'abordage... de l'orthographe! / Valérie Calame in Educateur, n°4 (avril 2023)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°4 (avril 2023) . - p. 26/27 Titre : Pirates, à l'abordage... de l'orthographe! : les "orthographes approchées" : une méthode pour naviguer avec les élèves vers l'apprentissage du code écrit à partir de leurs connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Calame, Auteur ; Katja Vanini De Carlo, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26/27 Langues : Français (fre) Sujets : code écrit ; Enseignement de l'Orthographe ; Orthographe Approchée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22315 [article] Pirates, à l'abordage... de l'orthographe! : les "orthographes approchées" : une méthode pour naviguer avec les élèves vers l'apprentissage du code écrit à partir de leurs connaissances [texte imprimé] / Valérie Calame, Auteur ; Katja Vanini De Carlo, Auteur . - 2023 . - p. 26/27. Langues : Français (fre) in Educateur > n°4 (avril 2023) . - p. 26/27 Sujets : code écrit ; Enseignement de l'Orthographe ; Orthographe Approchée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22315

Portrait du développement orthographique en arabe de jeunes enfants du préscolaire scolarisés au Québec / Doaa Mohammad Hamdan Ahmed in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2018)  

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Premières pratiques d'écriture : état des recherches francophones : dossier / Jacques David in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°47 (octobre 2013)

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La production de notations musicales inventées : une autre façon d'approcher l'écrit à la période préscolaire / Jonathan Bolduc in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2009)

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Que faire avec les écrits d’élèves ? : dossier / Jacques David in Le Français Aujourd'hui, n°203 (décembre / février 2019)  

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La temporalité didactique dans les pratiques déclarées en orthographes approchées chez des enseignantes maternelles / Annie Charron in Revue Française de Pédagogie, n°163 (avril/juin 2008)

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