| Titre : |
100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados : [ados en errance, parents en souffrance] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Gramond, Auteur ; Géraldine Audemard-Gret, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Tom Pousse |
| Année de publication : |
DL 2017 |
| Collection : |
100 idées |
| Importance : |
1 vol. (201 p.) |
| Présentation : |
ill., graph., couv. ill. en coul. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-35345-170-8 |
| Prix : |
14.50 EUR |
| Note générale : |
La couv. porte en plus :"Maintenir un dialogue constructif pour leur faire entendre raison et reconna?itre qu'ils n'ont pas toujours tort" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Addiction ; adolescence ; Autonomie ; Communauté Virtuelle ; crise de l'adolescence ; difficulté scolaire ; écran ; estime de soi ; hygiène de vie ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; Phobie Sociale ; punition ; relation familiale ; relation parents - adolescents ; sanction ; santé des adolescents ; Sexualité de l'Adolescent ; souffrance ; trouble de l'apprentissage ; violence
|
| Index. décimale : |
2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Maintenir un dialogue constructif pour lui faire entendre raison tout en admettant qu’il n’a pas toujours tort
Période charnière dans le développement du jeune, l’adolescence s’accompagne de profonds remaniements physiologiques, physiques et psychologiques qui peuvent provoquer des comportements « étranges »… du point de vue des parents.
En effet, cette période inquiète les adultes, car les codes, les repères sont bouleversés. Les parents ont alors souvent l’impression de se retrouver soudain face à un étranger totalement différent du charmant enfant qu’ils avaient élevé jusque là.
Ils doivent néanmoins se garder d’un double écueil :
– considérer comme pathologiques, dès lors qu’ils seraient un peu conflictuels, les comportements de l’adolescent qui s’autonomise ;
– banaliser systématiquement ces démonstrations de désarroi, de violence ou d’irrespect en soupirant qu’« il faut qu’adolescence se passe », car ce serait courir le risque de laisser évoluer de façon désastreuse des troubles psychiques.
La position des parents est donc complexe mais, plus que jamais, leur rôle est fondamental : cibles privilégiées de l’agressivité de l’adolescent, ils doivent toujours veiller à maintenir le dialogue, ne pas se dérober, s’accrocher à leur fonction, continuer à guider, voire à interdire, tout en restant un refuge.
Comment faire la part des choses entre un adolescent « normal » et un adolescent en souffrance ? Comment repérer l’apparition de troubles psychiatriques qui nécessitent d’urgence une prise en charge spécialisée ?
C’est à toutes ces questions que cet ouvrage essaiera de répondre."
|
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20058 |
100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados : [ados en errance, parents en souffrance] [texte imprimé] / Anne Gramond, Auteur ; Géraldine Audemard-Gret, Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2017 . - 1 vol. (201 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - ( 100 idées) . ISBN : 978-2-35345-170-8 : 14.50 EUR La couv. porte en plus :"Maintenir un dialogue constructif pour leur faire entendre raison et reconna?itre qu'ils n'ont pas toujours tort" Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Addiction ; adolescence ; Autonomie ; Communauté Virtuelle ; crise de l'adolescence ; difficulté scolaire ; écran ; estime de soi ; hygiène de vie ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; Phobie Sociale ; punition ; relation familiale ; relation parents - adolescents ; sanction ; santé des adolescents ; Sexualité de l'Adolescent ; souffrance ; trouble de l'apprentissage ; violence
|
| Index. décimale : |
2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Maintenir un dialogue constructif pour lui faire entendre raison tout en admettant qu’il n’a pas toujours tort
Période charnière dans le développement du jeune, l’adolescence s’accompagne de profonds remaniements physiologiques, physiques et psychologiques qui peuvent provoquer des comportements « étranges »… du point de vue des parents.
En effet, cette période inquiète les adultes, car les codes, les repères sont bouleversés. Les parents ont alors souvent l’impression de se retrouver soudain face à un étranger totalement différent du charmant enfant qu’ils avaient élevé jusque là.
Ils doivent néanmoins se garder d’un double écueil :
– considérer comme pathologiques, dès lors qu’ils seraient un peu conflictuels, les comportements de l’adolescent qui s’autonomise ;
– banaliser systématiquement ces démonstrations de désarroi, de violence ou d’irrespect en soupirant qu’« il faut qu’adolescence se passe », car ce serait courir le risque de laisser évoluer de façon désastreuse des troubles psychiques.
La position des parents est donc complexe mais, plus que jamais, leur rôle est fondamental : cibles privilégiées de l’agressivité de l’adolescent, ils doivent toujours veiller à maintenir le dialogue, ne pas se dérober, s’accrocher à leur fonction, continuer à guider, voire à interdire, tout en restant un refuge.
Comment faire la part des choses entre un adolescent « normal » et un adolescent en souffrance ? Comment repérer l’apparition de troubles psychiatriques qui nécessitent d’urgence une prise en charge spécialisée ?
C’est à toutes ces questions que cet ouvrage essaiera de répondre."
|
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20058 |
|  |
> PEDAGOGIE-EDUCATION > principes d'éducation > Orientation > Choix des Etudes > Orientation Scolaire
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados
Les 16-18 ans en France et en Europe : dossier in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°154 (septembre 2008)
