Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Activité d'orientation et développement des métiers : dossier / Régis Ouvrier-Bonnaz in Education Permanente, n°171 (juin 2007)

Public ISBD [article]  inEducation Permanente > n°171 (juin 2007) . - p. 1/224 Titre : Activité d'orientation et développement des métiers : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Ouvrier-Bonnaz, Coordinateur ; Bernard Prot, Coordinateur ; Gabriel Fernandez, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/224 Langues : Français (fre) Sujets : artefact ; Bilan de Compétences ; choix d'une profession ; conseiller d'orientation ; COP (Conseiller d'Orientation Psychologue) ; Découverte Professionnelle ; formation ; Initiation à la Profession ; orientation professionnelle ; Orientation Scolaire ; Orientation scolaire et professionnelle ; prise de risques ; psychologie de l'orientation ; Technique d'Entretien ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2449 [article] Activité d'orientation et développement des métiers : dossier [texte imprimé] / Régis Ouvrier-Bonnaz, Coordinateur ; Bernard Prot, Coordinateur ; Gabriel Fernandez, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 1/224. Langues : Français (fre) in Education Permanente > n°171 (juin 2007) . - p. 1/224 Sujets : artefact ; Bilan de Compétences ; choix d'une profession ; conseiller d'orientation ; COP (Conseiller d'Orientation Psychologue) ; Découverte Professionnelle ; formation ; Initiation à la Profession ; orientation professionnelle ; Orientation Scolaire ; Orientation scolaire et professionnelle ; prise de risques ; psychologie de l'orientation ; Technique d'Entretien ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2449

Adolescences : partie 2 / Bernadette Dumora in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2006)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2006) . - p. 147/306 Titre : Adolescences : partie 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Dumora, Auteur ; Françoise Bariaud, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 147/306 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; construction identitaire ; homosexualité ; identité personnelle ; orientation professionnelle ; Pologne ; Portugal ; Psychopathologie ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3040 [article] Adolescences : partie 2 [texte imprimé] / Bernadette Dumora, Auteur ; Françoise Bariaud, Auteur . - 2006 . - p. 147/306. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2006) . - p. 147/306 Sujets : adolescence ; construction identitaire ; homosexualité ; identité personnelle ; orientation professionnelle ; Pologne ; Portugal ; Psychopathologie ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3040

L'analyse des pratiques en orientation dans le domaine de l'insertion socioprofessionnelle : le cas concret des Carrefours Emploi-Formation en Wallonie / Suzana Goga in L'Observatoire, n°54 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > n°54 (septembre 2007) . - p. 13/ Titre : L'analyse des pratiques en orientation dans le domaine de l'insertion socioprofessionnelle : le cas concret des Carrefours Emploi-Formation en Wallonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzana Goga, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 13/ Langues : Français (fre) Sujets : analyse de pratiques ; insertion socio-professionnelle ; orientation professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37675 [article] L'analyse des pratiques en orientation dans le domaine de l'insertion socioprofessionnelle : le cas concret des Carrefours Emploi-Formation en Wallonie [texte imprimé] / Suzana Goga, Auteur . - 2007 . - p. 13/. Langues : Français (fre) in L'Observatoire > n°54 (septembre 2007) . - p. 13/ Sujets : analyse de pratiques ; insertion socio-professionnelle ; orientation professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37675

Apprendre un métier : dossier / Marie-Joana Chamlong in Cahiers Pédagogiques, n°594 (juin 2024)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°594 (juin 2024) . - p. 17/ 61 Titre : Apprendre un métier : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Joana Chamlong, Auteur ; Monique Royer, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 17/ 61 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Professionnel ; Compétence ; Découverte Professionnelle ; métier ; orientation professionnelle Résumé : Apprendre un métier, ce n’est pas seulement apprendre des gestes et des savoir-être pour une profession donnée. Pour apprendre un métier, il faut aussi acquérir une culture professionnelle et apprendre à s’adapter et à faire face aux aléas divers que l’on peut rencontrer, aux évolutions dudit métier. Et puis, il faut encore consolider, ancrer ses connaissances et ses compétences, en les approfondissant, en en prenant conscience et en étant capable de les décrire, voire de les transmettre à son tour. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22770 [article] Apprendre un métier : dossier [texte imprimé] / Marie-Joana Chamlong, Auteur ; Monique Royer, Auteur . - 2024 . - p. 17/ 61. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°594 (juin 2024) . - p. 17/ 61 Sujets : Apprentissage Professionnel ; Compétence ; Découverte Professionnelle ; métier ; orientation professionnelle Résumé : Apprendre un métier, ce n’est pas seulement apprendre des gestes et des savoir-être pour une profession donnée. Pour apprendre un métier, il faut aussi acquérir une culture professionnelle et apprendre à s’adapter et à faire face aux aléas divers que l’on peut rencontrer, aux évolutions dudit métier. Et puis, il faut encore consolider, ancrer ses connaissances et ses compétences, en les approfondissant, en en prenant conscience et en étant capable de les décrire, voire de les transmettre à son tour. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22770

L'approche orientante : la clé de la réussite : scolaire et professionnelle 1 : l'aventure 3e cycle primaire 1er cycle secondaire / Denis Pelletier

Public ISBD Titre : L'approche orientante : la clé de la réussite : scolaire et professionnelle 1 : l'aventure 3e cycle primaire 1er cycle secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Pelletier, Auteur Editeur : Québec : Septembre Editeur Année de publication : 2004 Collection : Orientante Importance : 302 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89471-225-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité de sensibilisation ; Approche Orientante ; choix vocationnel ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; connaissance de soi ; cursus scolaire ; intelligences multiples ; mobilisation ; Motivation ; orientation professionnelle ; outil d'appropriation ; Pédagogie de Projet ; Projet Educatif ; Qualité de l'Education ; réforme de l'enseignement ; réussite éducative ; Réussite Scolaire ; travail ; Webfolio Mots-clés : objet vocationnel  famille de cursus  pratique participative Index. décimale : 7620 Orientation scolaire et professionnelle, CPMS, GAPP Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15637 L'approche orientante : la clé de la réussite : scolaire et professionnelle 1 : l'aventure 3e cycle primaire 1er cycle secondaire [texte imprimé] / Denis Pelletier, Auteur . - Québec : Septembre Editeur, 2004 . - 302 p. : Ill.. - (Orientante) . ISBN : 978-2-89471-225-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité de sensibilisation ; Approche Orientante ; choix vocationnel ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; connaissance de soi ; cursus scolaire ; intelligences multiples ; mobilisation ; Motivation ; orientation professionnelle ; outil d'appropriation ; Pédagogie de Projet ; Projet Educatif ; Qualité de l'Education ; réforme de l'enseignement ; réussite éducative ; Réussite Scolaire ; travail ; Webfolio Mots-clés : objet vocationnel  famille de cursus  pratique participative Index. décimale : 7620 Orientation scolaire et professionnelle, CPMS, GAPP Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15637

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7620PEL1205A	97832	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'approche qualitative des prestations des services d'orientation scolaire et professionnelle / S. Collard in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°2 (juin 2005)

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Bien choisir : sa profession : vers une psychopédagogie de la maturation professionnelle / Georges Bastin

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Un chouette métier, plein d'amour et de chocolat! / Christian Van Cutsem

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La Cité des Métiers dans une école de la Suisse italienne : point focal d’un collège équitable / Gian Franco Pordenone in Carrefours de l'Education, n°51 (janvier / juin 2021)  

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Comparaison des effets de trois modes de restitution de questionnaires d'intérêts : nomothétique, constructiviste et intégré / Jean-Luc Bernaud in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (avril/juin 2009)

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Comprendre le travail éducatif dans sa diversité / Christophe Niewiadomski

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Concilier loisirs et carrière : modèle et outils pour intervenir auprès des jeunes artistes et sportif.ve.s / Shékina Rochat in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre / février 2016)

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Les conseillers d'orientation / Paul Lehner

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Contextes territoriaux et trajectoires scolaires / Boris Meunier

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Deux ouvriers autodidactes et l'Orientation professionnelle : Anthime Corbon (1808-1891) et Henri Leneveux (1817-1893) / Michel Huteau in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2017)

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