Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier / Maela Paul in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)

Public ISBD [article]  inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 13/83 Titre : L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 13/83 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; accompagnement professionnel ; accompagnement social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36925 [article] L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 13/83. Langues : Français (fre) in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 13/83 Sujets : accompagnement ; accompagnement professionnel ; accompagnement social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36925

Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes / Maela Paul in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)

Public ISBD [article]  inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 119/133 Titre : Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 119/133 Langues : Français (fre) Sujets : Etudes Universitaires ; Formation Continue ; Formation des Adultes ; Motivation Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95714 [article] Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 119/133. Langues : Français (fre) in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 119/133 Sujets : Etudes Universitaires ; Formation Continue ; Formation des Adultes ; Motivation Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95714

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