Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier / Maela Paul in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)

Public ISBD [article]  inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 13/83 Titre : L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 13/83 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; accompagnement professionnel ; accompagnement social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36925 [article] L'accompagnement dans le champ professionnel : dossier [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 13/83. Langues : Français (fre) in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 13/83 Sujets : accompagnement ; accompagnement professionnel ; accompagnement social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36925

Le contexte scolaire et ses otages : vers une approche systémique... / Grégoire Evéquoz

Public ISBD Titre : Le contexte scolaire et ses otages : vers une approche systémique... Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Evéquoz, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1984 Collection : Sciences humaines appliquées Importance : 142 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0459-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6760 Personnel d'aide psychologique et psycho-pédagogique et sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15968 Le contexte scolaire et ses otages : vers une approche systémique... [texte imprimé] / Grégoire Evéquoz, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1984 . - 142 p.. - (Sciences humaines appliquées) . ISBN : 978-2-7101-0459-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6760 Personnel d'aide psychologique et psycho-pédagogique et sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15968

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6760EVE1721C	4173	Livre	RESERVE		Disponible

Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes / Maela Paul in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)

Public ISBD [article]  inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 119/133 Titre : Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 119/133 Langues : Français (fre) Sujets : Etudes Universitaires ; Formation Continue ; Formation des Adultes ; Motivation Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95714 [article] Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 119/133. Langues : Français (fre) in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 119/133 Sujets : Etudes Universitaires ; Formation Continue ; Formation des Adultes ; Motivation Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95714

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