Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	115 fiches pour aider les enfants en difficulté de lecture : : CP-CE1 - RASED : conscience phonologique correspondance graphophonologique combinatoire lecture-compréhension
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eric Truskolaski, Auteur ; Camille Ladousse, Illustrateur ; Marie-Hélène Tran-Duc, Illustrateur
Editeur :	Paris : Retz
Année de publication :	2008
Collection :	Fiches à Photocopier
Importance :	127 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-2722-9
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Analyse Combinatoire ; Apprentissage de la Lecture ; compréhension en lecture ; Conscience Phonologique ; correspondance grapho-phonologique ; difficultés de lecture ; Pédagogie Différenciée ; remédiation en lecture
Index. décimale :	3426 Difficultés d'apprentissage de la lecture (autres que dyslexie)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14832

115 fiches pour aider les enfants en difficulté de lecture : : CP-CE1 - RASED : conscience phonologique correspondance graphophonologique combinatoire lecture-compréhension [texte imprimé] / Eric Truskolaski, Auteur ; Camille Ladousse, Illustrateur ; Marie-Hélène Tran-Duc, Illustrateur . - Paris : Retz, 2008 . - 127 p. : Ill.. - (Fiches à Photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-2722-9
Langues : Français (fre)

Sujets :	Analyse Combinatoire ; Apprentissage de la Lecture ; compréhension en lecture ; Conscience Phonologique ; correspondance grapho-phonologique ; difficultés de lecture ; Pédagogie Différenciée ; remédiation en lecture
Index. décimale :	3426 Difficultés d'apprentissage de la lecture (autres que dyslexie)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14832