Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	A la conquête des maths : solides et figures : 8/10 ans : corrigés des fiches
Type de document :	document multimédia
Editeur :	Ransart : Gai Savoir
Année de publication :	2006
Collection :	Les Compétences en Mathématique
Accompagnement :	farde cote 3225.93TAQ2105A
Langues :	Français (fre)
Sujets :	4 saisons (mathématique) ; Amplitude des Angles ; angle de vue ; arrêté ; auto-évaluation ; classe (mathématique) ; Classement (math) ; code de la route ; couleur (activité mathématique) ; cube ; devant / derrière ; droite / gauche ; Equerre ; Figure géométrique ; forêt ; Forme Géométrique ; Frise ; géoplan ; jardin zoologique (mathématiques) ; Jeu du Pivot ; jeu Mathématique ; Labyrinthe ; Latte ; Locomotion ; Main ; Mandala ; Mer ; mode ; Notion de Moitié ; Oiseau ; patchwork ; pentamino ; Picasso (mathématique) ; pliage ; Quadrillage ; reflet ; solide (géométrie) ; sommet (mathématique) ; symétrie (dessin) ; Tangramini ; Topologie ; totem (mathématique) ; véhicule
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14861

A la conquête des maths : solides et figures : 8/10 ans : corrigés des fiches [document multimédia] . - Ransart : Gai Savoir, 2006 . -  + farde cote 3225.93TAQ2105A. - (Les Compétences en Mathématique) .
Langues : Français (fre)

Sujets :

4 saisons (mathématique) ; Amplitude des Angles ; angle de vue ; arrêté ; auto-évaluation ; classe (mathématique) ; Classement (math) ; code de la route ; couleur (activité mathématique) ; cube ; devant / derrière ; droite / gauche ; Equerre ; Figure géométrique ; forêt ; Forme Géométrique ; Frise ; géoplan ; jardin zoologique (mathématiques) ; Jeu du Pivot ; jeu Mathématique ; Labyrinthe ; Latte ; Locomotion ; Main ; Mandala ; Mer ; mode ; Notion de Moitié ; Oiseau ; patchwork ; pentamino ; Picasso (mathématique) ; pliage ; Quadrillage ; reflet ; solide (géométrie) ; sommet (mathématique) ; symétrie (dessin) ; Tangramini ; Topologie ; totem (mathématique) ; véhicule

Permalink :

https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14861