Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Apprendre à philosopher par la discussion : pourquoi ? comment ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Tozzi, Directeur de publication
Editeur :	Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université
Année de publication :	2007
Collection :	Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258
Importance :	200 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5523-0
Langues :	Français (fre)
Sujets :	atelier philosophique ; Discussion ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; esprit critique ; initiation à la philosophie ; Philosopher
Index. décimale :	CPC 1320 Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP en maternelle et primaire - Théories, généralités
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14938

Apprendre à philosopher par la discussion : pourquoi ? comment ? [texte imprimé] / Michel Tozzi, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2007 . - 200 p.. - (Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-5523-0
Langues : Français (fre)

Sujets :	atelier philosophique ; Discussion ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; esprit critique ; initiation à la philosophie ; Philosopher
Index. décimale :	CPC 1320 Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP en maternelle et primaire - Théories, généralités
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14938