Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Apprendre à penser, parler, lire, écrire : acquisition du langage oral et écrit
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurence Lentin, Auteur
Mention d'édition :	2e édition
Editeur :	Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur
Année de publication :	2009
Collection :	Pédagogies
Sous-collection :	Références num. 1158-4580
Importance :	178 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7101-2000-1
Langues :	Français (fre)
Sujets :	acquisition du langage ; album pour enfants ; Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Apprentissage de la Lecture ; bégaiement ; langage courant ; narration ; Savoir Parler ; Vocabulaire (Acquisition)
Mots-clés :	langage spontané
Index. décimale :	3320 Apprentissage et didactique des langues maternelles
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14940

Apprendre à penser, parler, lire, écrire : acquisition du langage oral et écrit [texte imprimé] / Laurence Lentin, Auteur  . -  2e édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2009 . - 178 p.. - (Pédagogies. Références; 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-2000-1
Langues : Français (fre)

Sujets :	acquisition du langage ; album pour enfants ; Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Apprentissage de la Lecture ; bégaiement ; langage courant ; narration ; Savoir Parler ; Vocabulaire (Acquisition)
Mots-clés :	langage spontané
Index. décimale :	3320 Apprentissage et didactique des langues maternelles
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14940