Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Discussions à visée philosophique à partir de contes pour les 5 à 14 ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Claudine Leleux, Auteur ; Jan Lantier, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	cop. 2010
Collection :	Apprentis philosophes
Importance :	1 vol. (168 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	19 cm
Accompagnement :	1 DVD
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-6029-6
Note générale :	Le DVD contient le film d'une animation de discussion à visée philosophique par Claudine Leleux dans une 5e primaire (10-11 ans) et le cahier de l'élève Annexes : Bibliogr. p. 165-166. Notes bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	affirmation de soi ; Apparence (personne) ; atelier philosophique ; bonheur ; conte philosophique ; Justice ; Mensonge ; obéissance ; philosophie pour enfant ; sanction ; vengeance ; vérité ; Vol
Index. décimale :	CPC 1330p/s Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire
Résumé :	Présentation : "L'ouvrage, Contes et discussions à visée philosophique, s'adresse aux enseignants de l'enseignement fondamental et secondaire qui veulent initier leurs élèves de 5 à 14 ans aux discussions à visée philosophique à partir de ces contes. Il contient un descriptif de la méthode pour animer des discussions à visée philosophique pour les 5 à 14 ans, à partir de contes très courts écrits par Jan Lantier et se déroulant en Afrique. Le livre est accompagné d'un DVD sur lequel se trouvent tous les documents reproductibles pour l'enseignant et le film d'une discussion à visée philosophique animée par Claudine Leleux dans une classe de 5e primaire. Pour chacun des 20 contes, le lecteur trouvera : -un enjeu philosophique (un problème à discuter) ; -les questions posées par des élèves de 5 à 14 ans à l'issue de la lecture du conte ; -les sagesses (réponses provisoires au problème) qu'ils ont produites à la fin de la discussion -une feuille à compléter puis à classer dans le Carnet de l'apprenti philosophe. La nouvelle collection Apprentis philosophes veut offrir aux enfants des histoires, contes, fables ou légendes pour entrer de manière critique dans un patrimoine commun de pensée et de savoir-vivre ; et aux enseignants, des démarches pédagogiques et des fiches de préparation pour que les enfants réfléchissent, imaginent et discutent à partir de ces récits."
Public cible :	Maternelle/Primaire/Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14944

Discussions à visée philosophique à partir de contes pour les 5 à 14 ans [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur ; Jan Lantier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, cop. 2010 . - 1 vol. (168 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm + 1 DVD. - (Apprentis philosophes) .
ISBN : 978-2-8041-6029-6

Le DVD contient le film d'une animation de discussion à visée philosophique par Claudine Leleux dans une 5e primaire (10-11 ans) et le cahier de l'élève
Annexes :

Bibliogr. p. 165-166. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)

Sujets :	affirmation de soi ; Apparence (personne) ; atelier philosophique ; bonheur ; conte philosophique ; Justice ; Mensonge ; obéissance ; philosophie pour enfant ; sanction ; vengeance ; vérité ; Vol
Index. décimale :	CPC 1330p/s Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire
Résumé :	Présentation : "L'ouvrage, Contes et discussions à visée philosophique, s'adresse aux enseignants de l'enseignement fondamental et secondaire qui veulent initier leurs élèves de 5 à 14 ans aux discussions à visée philosophique à partir de ces contes. Il contient un descriptif de la méthode pour animer des discussions à visée philosophique pour les 5 à 14 ans, à partir de contes très courts écrits par Jan Lantier et se déroulant en Afrique. Le livre est accompagné d'un DVD sur lequel se trouvent tous les documents reproductibles pour l'enseignant et le film d'une discussion à visée philosophique animée par Claudine Leleux dans une classe de 5e primaire. Pour chacun des 20 contes, le lecteur trouvera : -un enjeu philosophique (un problème à discuter) ; -les questions posées par des élèves de 5 à 14 ans à l'issue de la lecture du conte ; -les sagesses (réponses provisoires au problème) qu'ils ont produites à la fin de la discussion -une feuille à compléter puis à classer dans le Carnet de l'apprenti philosophe. La nouvelle collection Apprentis philosophes veut offrir aux enfants des histoires, contes, fables ou légendes pour entrer de manière critique dans un patrimoine commun de pensée et de savoir-vivre ; et aux enseignants, des démarches pédagogiques et des fiches de préparation pour que les enfants réfléchissent, imaginent et discutent à partir de ces récits."
Public cible :	Maternelle/Primaire/Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14944