Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Apprentissage et enseignement : théories et pratiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Raymond Viennau, Auteur
Editeur :	Paris : Gaëtan Morin
Année de publication :	2005
Autre Editeur :	Montréal (Québec) : Chenelière Éducation
Importance :	340 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-89105-891-9
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage ; apprentissage scolaire ; béhaviorisme ; constructivisme ; courant pédagogique ; développement intellectuel ; Facteur Cognitif ; facteur conatif ; méthode réflexive ; Pavlov (Ivan) ; pédagogie coopérative ; Pédagogie de l'Autonomie ; pédagogie de l'inclusion scolaire ; Pédagogie de la Maîtrise ; Pédagogie participative ; Projet Educatif ; psychologie de l'apprentissage ; psychopédagogie
Mots-clés :	courant transpersonnel  courant humaniste  courant cognitif  loi de Thorndike
Index. décimale :	7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14949

Apprentissage et enseignement : théories et pratiques [texte imprimé] / Raymond Viennau, Auteur . - Paris : Gaëtan Morin : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2005 . - 340 p. : Ill.
ISBN : 978-2-89105-891-9
Langues : Français (fre)

Sujets :	apprentissage ; apprentissage scolaire ; béhaviorisme ; constructivisme ; courant pédagogique ; développement intellectuel ; Facteur Cognitif ; facteur conatif ; méthode réflexive ; Pavlov (Ivan) ; pédagogie coopérative ; Pédagogie de l'Autonomie ; pédagogie de l'inclusion scolaire ; Pédagogie de la Maîtrise ; Pédagogie participative ; Projet Educatif ; psychologie de l'apprentissage ; psychopédagogie
Mots-clés :	courant transpersonnel  courant humaniste  courant cognitif  loi de Thorndike
Index. décimale :	7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14949