Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Coaching scolaire : augmenter le potentiel des élèves en difficulté
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gaëtan Gabriel, Auteur ; Joëlle Devillard, Préfacier, etc.
Editeur :	Bruxelles : De Boeck Université
Année de publication :	2008
Collection :	Comprendre
Sous-collection :	Scolarité
Importance :	127 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5636-7
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accompagnement scolaire ; coaching ; coaching scolaire ; Démotivation ; Elève en Difficulté ; modèle de Glasser (satisfaction des besoins) ; Motivation ; performance scolaire ; pyramide des Besoins de Maslow ; réflexivité ; Soutien Scolaire
Mots-clés :	réflexivité individuelle
Index. décimale :	7382 Coaching
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15065

Coaching scolaire : augmenter le potentiel des élèves en difficulté [texte imprimé] / Gaëtan Gabriel, Auteur ; Joëlle Devillard, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck Université, 2008 . - 127 p.. - (Comprendre. Scolarité) .
ISBN : 978-2-8041-5636-7
Langues : Français (fre)

Sujets :	accompagnement scolaire ; coaching ; coaching scolaire ; Démotivation ; Elève en Difficulté ; modèle de Glasser (satisfaction des besoins) ; Motivation ; performance scolaire ; pyramide des Besoins de Maslow ; réflexivité ; Soutien Scolaire
Mots-clés :	réflexivité individuelle
Index. décimale :	7382 Coaching
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15065