Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle / Gérard Chauveau
Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur ; Eliane Rogovas-Chauveau, Auteur ; Alves Martins, Collaborateur . - Paris : Retz, 01/01/1997 . - 192 p. : Ill. ISBN : 978-2-7256-1876-0 Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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3422CHA2122C | 900 | Livre | ESPACE 1 | Disponible |