Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Comprendre les chemins de la connaissance : une pédagogie du sens
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Antoine de La Garanderie, Auteur
Editeur :	Lyon : Chronique Sociale
Année de publication :	2002
Collection :	Pédagogie/Formation
Sous-collection :	Synthèse
Importance :	220 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85008-467-6
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage cognitif ; introspection ; processus mentaux ; psychologie cognitive ; théorie de la connaissance
Index. décimale :	7333 Gestion mentale
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093

Comprendre les chemins de la connaissance : une pédagogie du sens [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - , 2002 . - 220 p.. - (. Synthèse) .
ISBN : 978-2-85008-467-6
Langues : Français (fre)

Sujets :	apprentissage cognitif ; introspection ; processus mentaux ; psychologie cognitive ; théorie de la connaissance
Index. décimale :	7333 Gestion mentale
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093