Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Conceptualiser le passé pour comprendre le présent : conceptualisation et pédagogie de l'intégration en classe d'histoire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Mathieu Bouhon, Auteur ; Agathe Nys, Auteur ; Britt-Mari Barth, Préfacier, etc.
Editeur :	Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain (UCL)
Année de publication :	2004
Importance :	296 p.
Présentation :	Ill.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Approche Sociocognitive ; civilisation celtique ; croisade ; Démocratie ; enseignement de l'histoire ; grec ancien ; groupe social ; histoire ; immigration ; inégalité sociale ; nationalisme
Index. décimale :	3611s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15099

Conceptualiser le passé pour comprendre le présent : conceptualisation et pédagogie de l'intégration en classe d'histoire [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Mathieu Bouhon, Auteur ; Agathe Nys, Auteur ; Britt-Mari Barth, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain (UCL), 2004 . - 296 p. : Ill.
Langues : Français (fre)

Sujets :	Approche Sociocognitive ; civilisation celtique ; croisade ; Démocratie ; enseignement de l'histoire ; grec ancien ; groupe social ; histoire ; immigration ; inégalité sociale ; nationalisme
Index. décimale :	3611s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15099