Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Conduire un projet-élèves
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Huber, Auteur
Editeur :	Paris : Hachette Éducation
Année de publication :	2005
Collection :	Profession enseignant
Importance :	141 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-01-170846-5
Langues :	Français (fre)
Sujets :	grille d'évaluation ; P.P.C.D. (Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel) ; P.P.C.P. (Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel) ; Pédagogie de Projet ; pédagogie du projet-élèves ; Situation-Problème
Index. décimale :	7314 Pédagogie de projet, pédagogie fonctionnelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15101

Conduire un projet-élèves [texte imprimé] / Michel Huber, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2005 . - 141 p. : Ill.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170846-5
Langues : Français (fre)

Sujets :	grille d'évaluation ; P.P.C.D. (Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel) ; P.P.C.P. (Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel) ; Pédagogie de Projet ; pédagogie du projet-élèves ; Situation-Problème
Index. décimale :	7314 Pédagogie de projet, pédagogie fonctionnelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15101