Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Conflits de savoirs et didactique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Jonnaert, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck-Wesmael
Année de publication :	01/01/1988
Collection :	Pédagogies en Développement
Sous-collection :	Problématiques et recherches
Importance :	111 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-1136-6
Langues :	Français (fre)
Sujets :	contrat didactique ; didactique ; Objectif Opérationnel ; rapport au savoir ; Représentation Initiale ; transposition didactique
Mots-clés :	raisonnement analogique  conflits de savoir  de savoir savant au savoir enseigné
Index. décimale :	7412 Conceptions, préconceptions, représentations mentales des élèves
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15102

Conflits de savoirs et didactique [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 01/01/1988 . - 111 p.. - (Pédagogies en Développement. Problématiques et recherches) .
ISBN : 978-2-8041-1136-6
Langues : Français (fre)

Sujets :	contrat didactique ; didactique ; Objectif Opérationnel ; rapport au savoir ; Représentation Initiale ; transposition didactique
Mots-clés :	raisonnement analogique  conflits de savoir  de savoir savant au savoir enseigné
Index. décimale :	7412 Conceptions, préconceptions, représentations mentales des élèves
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15102